1 小学常见病句的几种类型及例句 修改病句——用词不当 例句： ①张林同学提的建议很正确，大家都附和他
②他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见
③在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点
练习： 把下列句子中用得不恰当的词语用“＿”划出来，改正在后面的括号里
（1)我们祝颂李林评上了“三好”学生
（ ） (2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫
（ ） (3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手
（ ） (4）奇奇做错了事，心情很繁重
（ ） (5）学校的操场又扩张了不少
（ ） (6)我只是把养花作为生活的一种情趣
（ ） (7）经过努力，我终于取得了很好的学习成就
（ ） (8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神
（ ） (9)战士们在前沿阵地上隐藏起来
（ ） (10）抗 日 战争 时 期 ，我国 出现 了不少抗 日 小英 雄
( ） 修改病句二 ——句子不完 整 一个 完 整 的句子，一般 应 包 括主 、 谓 两 个 部 分 ，把“谁 、 干 什 么 ”或 “什 么 、怎 么 样 ”说 清 楚
有时 ，缺少主 语
如 ： ①会唱 《 世 上只有妈 妈 好》 了
②在老 师 的教 育 下，明 白 了学习的意义
③看 了这 篇 文章 以 后，对 我教 育 很大
有时 ，缺少谓 语
如 ： ①我们要远 大的革 命 理 想
②公 共 汽 车 将 在我家门 前的会路 上
③我们要为把我国 建设 得更 加 繁荣 富 强
有时 ，缺少宾 语
如 ： ①我送 给 小丽 同学
②我最 尊 敬 的人 是
2 练习：读下面的句子，把不完整的补充完整
1．爸爸在灯光下
2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的
3．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画
4．我们要讲究卫生
5．茅屋里传出的钢琴声
6．要对青少年进行热爱祖国的教育
7．小舟迅速地
