作业的正文内容:树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电
尽可能使学习成为自己的一种内需,通过教师研修网学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身市局市教研室组织的教育科研改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的美术教师
现状分析:我从1991年参加工作至今,已经有25年的教育教学工作经验
在这25年中,我认真踏实,一丝不苟,对学校的任务都能积极参与,乐观完成
我想,以往的成绩只属于过去,前进的步伐却受到种种约束、局限,个人的发展速度也在慢慢地减弱,主要原因是由于自己专业素养和专业知识有待于补充提高,文化底蕴不够丰厚
对学生只有感性的认识,缺乏理性的交流和沟通
在教育教学工作中,没有及时反思与积累,再加上平时懒于笔头,使得自己的水平只停留在实践层面,没有提升到理论阶层
年度目标:1、做勤学型的教师
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识
使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人
2、做一名善思型的老师
学而不学则罔,思而不学则怠
在工作中,不能仅仅拥有对工作的满腔热情,还需要一个冷静的头脑
对工作中的成败得失能进行及时的反思,总结经验、教训
3、做有风格的教师
面对新的教育课程改革,要时刻告诫自己要追求卓越,不能随波逐流,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展
向书本学习,向身边的人学习
在教学中形成自己的思想,形成自己的风格
4、做研究型的教师
在工作中要追求效率,做到苦干加巧干,在美术教育教学研究活动中探索怎样让老师教得轻松,