1 小学数学一年级(上册)知识点归纳 本册教材的教学内容 领域分类 内 容 数 与 代 数 知识 与 技能 ·认识2 0 以内的数; ·2 0 以内的加法和相应的减法(包括连加、连减); ·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮;认识钟面及钟面上的整时、半时
解决 问题 ·联系加法和减法的含义;解决求和、求剩余数的实际问题; 空间 与 图形 知识 与 技能 ·认识上下、前后、左右; ·直观认识长方体、正方体、圆柱和球
解决 问题 ·简单几何体的分类; ·确定和描述物体所在的相对位置
统 计 知识 与 技能 ·数据的收集、整理、分析和描述; ·象形统计图; ·简单统计表
解决 问题 ·使用适当的方法收集、整理数据,能用图表表示整理结果; ·对统计结果进行简单的说明
实践与 综合应用 ·大家来锻炼(综合应用学过的知识解决实际问题); ·迎新年(综合应用本册有关知识解决实际问题)
各单元的教学内容 一 生活中的数 (一)本单元知识网络: 2 (二)各课知识点: 可爱的校园(数数) 知识点: 1 、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数
2 、能用1 -1 0 各数正确地表述物体的数量
快乐的家园(1 0 以内数的认识) 知识点: 1 、能形象理解数“1 ”既可以表示单个物体,也可以表示一个集合
2 、在数数过程中认识1 -1 0 数的符号表示方法
3 、理解1 ~1 0 各数除了表示几个,还可以表示第几个,从而认识基数与序数的联系与区别:基数表示数量的多少,序数表示数量的顺序
玩具(1 ~5 的认识与书写) 知识点: 1 、能正确数出5 以内物体的个数
2 、会正确书写1 -5 的数字
小猫钓鱼(0 的认识) 知识点: 1 、认识“0 ”的产生,理解“0 ”的含义,0 即可以表示一个物体也没有,也可以表示起点和分界点
2 、学会读、写“0 ”