精品文档 . 小 学 数 学 《8 的乘法口诀》 一 、考题回顾 二、考题解析 精品文档 . 小 学 数 学 《8 的乘法口诀》主要教学 过程及板书设计 教 学 过 程 (一 )谜 语 导 入 ， 激 趣 揭 题 1.猜 谜 语 。 (1)课件出示谜 语 ：身穿硬袍， 手拿剪刀， 口吐泡泡， 走路横跑。(猜 一 种动物) (2)课件出示一 只螃蟹。 教 师：你们知道一 只螃蟹有几条腿吗? 2.揭 示课题 。 (1)请小朋友们用水彩笔在准备好的纸上， 用最简单的方法画出一 只螃蟹， 注意画出螃蟹腿的只数。 (2)收集学 生作品， 选出最精美的作品， 并复制 8 份， 张贴在黑板上。 (3)接下来大家就一 起探究 8 的乘法口诀。(板书课题 ) (二)自主探究， 构建新知 1.主动探究。 精品文档 . (1)依 次 出 示 ： 2 只 螃 蟹 。 教 师 ： 1 只 螃 蟹 有 8 条 腿 ， 2 只 螃 蟹 有 多 少 条 腿 呢 ?(16 条 ) 教 师 ： 那 么 ， 3 只 、4 只 、5 只 、6 只 、7 只 、8 只 螃 蟹 又有 多 少 条 腿 呢 ? 课件出 示 数轴， 指名填写。 (2)看数轴填写。 螃 蟹 歌 1 只 螃 蟹 ( 8 )条 腿 ， 2 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 3 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 4 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 5 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 6 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 7 只 螃 蟹 ( )条 腿 ， 8 只 螃 蟹 ( )条 腿 。 (3)说儿歌。 小朋友们面对面坐好， 我们一边拍手， 一边说儿歌。 2.编制口诀。 精品文档 . (1)创 编 口 诀 ： 1 个 8 是 8， 2 个 8 相 加 是 16。 我 们 除 了 可 以 用 加 法 算 ， 还可 以 用 什 么 方 法 呢 ?(乘 法 计 算 ) (2)小 组 交 流 。 学 生 分 组 交 流 汇 报 ， 教 师 总 结 ： (3)举 例 说 口 诀 ， 例 如 ： “三八二十四”这句口 诀 是 什 么 意思? (三)学 以 致用 ， 巩固口 诀 1.基础应用 。 (1)填口 诀 ： 精品文档 . 答 辩 题 目 解 析 1.三 八 二 十 四 的 含 义 ? 【 参 考 答 案 】 “三 八 二 十 四 ”的 含 义 是三 个八 相加，结果是二 十 四 。 2.加法和乘法的 区别? 精品文档 . 【 参 考 答 案 】 乘 法 是 求 几 个 相 同 加 数 的 和 的 运 算 ，比 如 3+3+3=9，它 可 以 表 示 为 3×3=9。当然， 这时候， 至少有一个 因数 是 整数 。所以 乘 法 和 加 法 可 以 是 一种包含关系。就像乘 法 与乘 方一样。
