精品文档---下载后可任意编辑2024 元宵节主题活动策划 在元宵节活动中，通过制作了解学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。以下是 X 精心收集整理的元宵节主题活动策划，希望对你有所帮助，假如喜爱可以分享给身边的朋友喔! 元宵节主题活动策划 1 一活动目标： 1 幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的欢乐。 2 形成幼儿互相关系友爱相处的良好品质。 二活动准备： 1 将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师准备一些新式的灯。 2 准备若干简单的有关灯的谜语。 三活动过程： 1 请幼儿欣赏下我们一起布置的教室，请幼儿说说看：谁知道这样的布置是什么节日的特色呢? A 幼儿回答 B 老师总结：元宵节是家人团聚的意思，是中国特有的传统节日。有它独特的传统节日气息。 2 请幼儿回忆过去过元宵节的时候，都做了哪些有趣的事? 四做元宵吃元宵赏花灯等。 1 老师出示花灯，提出请幼儿观赏灯的要求：观察灯的种类颜色形态等。 A 可与同伴自由结伴观赏花灯，并向同伴介绍自己所带的花灯的名称及主要特点。 B 请个别幼儿说说自己最喜爱的花灯的名称外姓特征等，也可讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整连贯的语言进行表述。 c 老师总结，帮助幼儿了解花灯的特点，并且告诉幼儿：扎灯是一们民间艺术，是中国人特有的本领。 五活动结束及延伸： 小游戏：出示关于灯的谜语，请小朋友们猜猜看。 在天气晴好的时候，可带幼儿到湖外玩灯，在玩的过程中提醒幼儿爱惜灯，注意安全，鼓舞幼儿用礼貌用语同伙伴进行交往。 元宵节主题活动策划 2 活动目标： 1 引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情; 2 鼓舞幼儿勤观察大胆发言，体验与同伴分享欢乐; 活动准备： 幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验。 活动过程：精品文档---下载后可任意编辑 一引起幼儿谈话的兴趣 师：孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么? 幼儿：广场上挂了好多的灯笼; 幼儿：有鱼灯还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有…… (孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，兴奋的表情挂在小脸上。) 二给予幼儿与同伴分享的机会 师：你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢? (孩子们积极的举手，来前面把自己的新发现与大家分享。) ...
