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2024年共建和谐校园倡议书3篇

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精品文档---下载后可任意编辑2024 年共建和谐校园倡议书 3 篇 各位同学: 大家好!我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长。拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。经学生会讨论决定,从本周起在校园内开展 创建和谐校园 主题活动。主要从学生群体进行宣传并开展活动,深化意识;努力为学校打造一个团结友爱、诚信守纪、尊师重教的和谐学生主体和一个具有丰富校园文化的和谐环境。 所谓和谐校园并非是 你好我好 式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的 稳定局面 ,而是学校各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐进展的合力体现,是以学生进展、老师进展、学校进展为宗旨的整体进展效应的反映。和谐校园的构建基于协调和默契,终于竞争与效益。 构建和谐校园是时代进展的必定。党的 xx 届四中全会提出 和谐社会 这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会 四位一体 的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现,是大势所趋,人心所向,是丰富和进展我国传统的 和合文化 。 怎样构建和谐校园? 作为艺术学校,我们应当重视专业和文化的协调进展,我们应当重视个性的全面和谐进展,我们应当重视学校和社会的协调进展。 教育的过程是我们生命感受和经验体会的过程。我们应在主动学习、投身实践、合作探究的过程中,获得知识、情感、意志、行动诸方精品文档---下载后可任意编辑面的协调进展;在培育适应社会要求所必需的各种基本素养的同时,挖掘自身潜能,不断锻炼,努力提高。对待老师、同学要做到诚实守信、以礼待人;对待社会上的人和事要做到是非分明,努力做个好公民;对待家庭成员要做到尊老爱幼。大家共同努力营造一个拥有良好人际关系的和谐群体。 在创建和谐校园的主题活动中,希望大家认真了解有关内容,主动配合学生处及学生会的工作,积极参加各项活动,争取在原有的基础上得到改善和提高,使我们在主体和谐、关系和谐、氛围和谐的校园中欢乐成长。 倡议人: 时间:X 年 XX 月 XX 日 共建和谐校园倡议书篇二: 为深化贯彻国务院陈至立关于学校安全工作管理的重要讲话精神,使我校全体师生安全、愉快地工作学习。为此我校向全体师生提出如下倡议: 一、 全体师生要牢固树立 生命重于泰山,安全无小事 的意识,事事处处、时时刻刻、不忘安全。 二、 每位老师要以高度的责任心、使命感关爱每一个学生,语言上似亲人,行为上如父母。...

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