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2024年学校双减工作总结汇报最新4篇

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精品文档---下载后可任意编辑2024 年学校双减工作总结汇报最新 4 篇 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面进展具有重大意义。 认真学习贯彻关于“双减”工作的重要指示,批示精神,坚持疏堵结合,标本兼治,优化“学校教育”关,打破“应试焦虑”关,抓实“日常监督”关,坚决把“双减”工作落实到实处。 一、坚持减负增效并举,切实减轻学生学业负担。 一是严格减负政策规定,建立学生作业总量控制和作业检查制度,加强作业统筹管理,提高作业设计质量,科学布置作业,保证学生充足的睡眠时间。 二是强化作业总量控制,学生每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟,严禁布置重复性各惩处性作业。不得通过微信等方式传导学习和作业压力,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 三是提高作业设计质量,鼓舞老师探究布置分层作业,弹性作业和个性化作业、设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业,要求老师充分利用课堂教学时间和课后服务时间,加强学生作业指导,着力培育学生自主学习和时间管理能力,在校内完成大部分书面作业。 四是提升课堂教学质量,围绕优化课程体系,优化课堂教改,精品文档---下载后可任意编辑减轻学生过重课业负担,完善教育评价机制,加强教育教学讨论等,推出举措,建立教学视导制度,优化学校管理,提高课堂教学质量,努力做到优质轻负。 二、持续加大监督力度,有效减轻学生校外培训负担。 一是严格监管制度,加大对校外培训机构的监管力度。 二是形成监管合力,做到监管全覆盖、无盲点,有效强化了日常监督。 三是推动长效治理,重点检查,集中整改。 四是强化宣传引导,通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训。 下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法,进一步提高政治站位,把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务,切实强化责任,狠抓落实,不断深化课堂教改,完善教学视导工作,抓实课堂教学常规,改进教学方式方法,强化差异化教学和个别化指导,强化对作业、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理,强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。 同时常态化治理校外培训机构,严格法律法律规范校外培训机构的办学行为,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,有效促进学生全面进展,健康成长。 学校双...

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