2024年幼儿园中班数学教案5篇

精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园中班数学教案 5 篇 说课就是老师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据，也就是授课老师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲解并描述自己的教学设计，然后由听者评说，到达相互沟通，共同提高的目的的一种教学争辩和师资培训的活动。在此我共享了幼儿园中班数学教案，一起来看看吧! 幼儿园中班数学教案第一篇：图形身份证 活动目标： 1.尝试概括图形的大小、样子、颜色等外部特征。 2.能概括图形间的两个相同点，并会用标记记录。 3.在找图形中体验包含关系。 活动预备： 1.幼儿座位上贴有颜色的样子图片。 2.三只骰子：一只骰子上有大小标记、一只骰子上有〔红黄绿〕 第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑三种颜色标记、一只骰子上有〔正方形、圆形、三角形〕三种样子标记。 3.幼儿作业单每人一份；各种标记、图形片若干。 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣。 1.这里有很多图形，你们认识吗？抓紧找一个你宠爱的图形，找到后就把它贴在你的胸前。 2.如今我们都变成图形宝宝了，可以相互认识一下。〔观看比较图形的三个特征〕，个别幼儿到前面来介绍。 二、玩找伴侣的玩耍，概括图形间的两个相同点。 1.我们玩一个找伴侣的玩耍，去找和你有两个地方相同的图形宝宝，找到后和好伴侣坐在一起。说说你和好伴侣有哪两个地方相同，可以用什么样的标记记录。 2.玩其次遍找伴侣的玩耍，找找看，你还和哪个图形宝宝也有两 第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑个地方相同，也可以成为好伴侣。〔幼儿说说和同伴哪两个地方相同并用标记记录。〕三、玩耍掷骰子，按标记找图形。 1.老师依次出示三种骰子，引导幼儿观看、认读骰子上的特征标记。 2.老师同时投掷两个骰子，引导幼儿把两个骰子的标记结合看，看一看、说一说、想想是什么图形？ 引导幼儿发觉：一组标记，可以找出不同的图形来。 四、幼儿操作。 五、作业评价。 幼儿园中班数学教案其次篇：小刺猬的项链 活动目标： 1. 宠爱绘本阅读活动，在观赏与讲解并描述中理解绘本内容。 2. 学会简洁的有规律的排序的方法。 3. 懂得并感受共享是一件欢快的事情。 第 3 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 活动预备： 1. PPT《小刺猬的项链》。 2. 排序练习操作纸人手一份。 3. 彩色珠子图片每组一盘。 活动过程： 〔一〕播放 PPT，出示封面图片。 老师：今日老师给大家带...