第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园大班数学教案 幼儿园大班玩耍案例 活动目标： 1、生疏椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相像物体。 2、通过图形的拼拆活动、培育幼儿的观看力和分析力。 3、培育幼儿正确使用操作材料、并遵守操作活动规章。 活动预备： 橡皮泥、各种图形若干、彩笔、绳子、小棒、小组操作图、椭圆形和圆形纸每人一份。 活动过程： 一、参观"图形游乐园'的形式复习已生疏的图形，初步感知椭圆形的外形特征。 1、引导幼儿观看"图形游乐园'里有什么图形? 2、找一找"图形游乐园'里来了什么样的新伴侣? 3、猜一猜新伴侣叫什么?跟读"椭圆形' 二、比较椭圆形和圆形，区分其不同点。 1、幼儿自由选择操作材料、进行比较椭圆形与圆形的不同。 A、将橡皮泥捏成椭圆形和圆形进行对比。 B、取椭圆形和圆形用重叠的方法比较两种图形的不同。 C、折叠椭圆形和圆形探究其转变。 2、请幼儿将椭圆形纸上下左右对折，引导幼儿发觉上下对折和左右对折出来的折印不一样长。 2、重点指导力量较弱的幼儿活动。 3、让幼儿讲一讲椭圆形和圆形有什么不同? 三、接受"听、取、摸、变、折'的玩耍法，生疏椭圆形。 1、请找出椭圆形，并说：我拿的是椭圆形。 2、通过摸一摸、感受椭圆形的边没有角、不扎手。 3、请用绳子变出椭圆形。 四、启发幼儿讲一讲四周生活中有那些物体是椭圆形的。 五、小组活动 第一组：以当个"小小魔术师'的形式激发幼儿将椭圆形添画成各种物体。 其次组：给椭圆形涂色：将椭圆形找出来、涂上同一种颜色。 第三组：用椭圆形和圆形拼图案。 第四组：看图、数一数每种图形各有多少个、然后把横线上相应的数字圈起来。 六、请幼儿介绍自己的作品，表扬富有制造性的幼儿作品。 活动目标： 1、通过"黑白棋大赛'关怀幼儿学习 6 的加法。 2、初步培育孩子们的合作精神。 3、培育幼儿比较和推断的力量。 4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、进展幼儿规律思维力量。 活动预备： 1、大棋谱两副，黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队预备一副棋谱，若干黑白子。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 3、数字卡片"6'以内加减算式若干。 活动过程： 一、分队推选小队长 "分成四队，每队 4 个孩子，自己选出小队长' 二、黑白棋对抗赛 1、规章：每队选 2 名小队员先后参加竞赛，第一名队员用黑子，其次名队员用白子，要求黑子和白子合...
