第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿园年度师徒结对总结(4)篇 幼儿园师徒结对总结一篇: 今年是我步入教坛的第三个春秋，回顾过去，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，由于在师傅的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅! 老师是一个神圣的职业，老师被社会所赐予的期望值很高。从教之前，我个人始终这样乐观地理解老师所受到的敬重，却不知道老师所承受的压力。俗话说"万事开头难'。工作之后，就让年轻的我意识到了老师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。阅历的缺乏，状况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是全部新老师需要迎对的第一个挑战! 有幸我和刘玲老师结对，幼儿园又为我们学习供应了得天独厚的条件。我向师傅学什么?怎么学?师傅给了我哪些启迪呢?这是我这学期思考最多的问题。通过刘老师的带教下让我在以下几点有更好地生疏： 一、备课、听课、反思 师徒结对的一种基本活动形式就是相互听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1.如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正看法是第一位的。听课可以关怀我发觉一些自己难以留意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，组织活动也就更加有激情，对幼儿的感染力就更大。 2.如何备课?由于要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别留意以终为始。也就是特别留意围绕活动目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或关键点，也都会准时地与我们沟通，使我在活动上能够避开一些问题的消灭，让我少走了不少弯路。在师傅的指导下，我进行了第一次的体育教育活动，可以说捏了一把汗，由于对活动的把握，环节的设置，幼儿的反应，我都心里没底，不知道会怎么样，活动结束后，师傅赐予了我更多的是鼓舞，让我对自己有信念，然后针对活动中存在的那些缺乏之处进行修改，比方在目标的设定上更加贴切幼儿的进展水平，尤其是词语的精确性，师傅对于小详情也不会漏掉，师傅还带着我如何写反思，我组织的活动是《花样集体跳》，为了让幼儿更加有爱好的参加活动，我和师傅共同想方法，比方增加体育器械，加入竞赛环节，但由于第一次的活动中幼儿的兴致不是很...
