五年级语文质量调测试卷学校班级姓名_____得分_________一、基础知识部分。（38分）1.按音节提示，写出相应汉字（4分）wWw.Xkb1.cOm（1）jí()祥（）病（）体（）使（2）yì回（）情（）差（）（）论2.找出下列词语中的错别字，在下面画上横线，改正在括号里。（9分）漫不精心（）百折不绕（）专心至志（）好不松弛（）甘败下风（）穿流不息（）迫不急待（）身临奇境（）永往直前（）3.根据提示，写出含有“看”意思的词语。（6分）（1）抬起头向上看：（）（2）从高处往下看：（）（3）向四周看：（）（4）暗中偷偷地看：（）（5）聚精会神地看：（）（6）迅速地向四周看：（）4.写出含有“言”和“语”的成语。（4分）①很少的几句话（）②自己对自己说的话。（）③虚假而动听的话。（）④随口乱说的话。（）5.仿照例子写词语（9分）XkB1.com例词：彬彬有礼欣欣向荣AABC例词：虎背熊腰鹤立鸡群例词：卧薪尝胆江郎才尽6.请写出下列成语的下半句。（6分）（1）一波未平，（2）一夫当关，（3）前无古人，（4）百尺竿头，（5）宁为玉碎，（6）尺有所短，二、阅读部分。（37分）新课标第一网羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。新课标第一网羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦，永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”否经常“翻草”，反复咀嚼呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？1、根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。（3分）（1）形容注意力非常集中。（）（2）不嫌麻烦。（）（3）永远不知疲倦地努力工作。（）2、用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。（1.分）3文章最后一句话属句式。如果换一种说法使意思不变，该怎么说？（3分）wWw.xKb1.coM4、作者把“我们的学校”比作；把同学们在学校的学习比作；把“草茎”“草根”比作；把“翻草”比作。（4分）5、作者讲要分得清“土香草”和青草，其实要我们分清的是什么？（3分）6、羊吃草给我们哪些启示？（2.5分）7、文中加下划线的两个“咀嚼”，第一个意思是；第二个意思是。（2分）http://www.xkb1.com8、用横线画出短文的过渡句。（1分）（二）枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了树叶，谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。△它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至（）枯黄的，（）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。//它这样伪装自己，是为了保护自己。（）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（）它那用来隐藏它的枯槁和憔悴。新课标第一网它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（）装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。//我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，作为一只枯叶蝶，最后...
