八 年 级 上册数学教学计划范文 3 篇 八 年 级 数 学 难 度 越 大 了 ， 今 天 小 编 为 大 家 整 理 了 八 年 级 上 册 数 学教 学 计 划 范 文 ， 供 大 家 阅 读 参 考 。 八 年 级 上 册 数 学 教 学 计 划 范 文 一 一 、指导思想 通过数 学 课的教 学 ， 使学 生切实学 好从事现代化建设和进一 步学习现代化科学 技术所必需的数 学 基本知识和基本技能;努力培养学 生的运算能力、逻辑思维能力， 以及分析问题和解决问题的能力。 二、学 情分析 八 年 级 是初中学 习过程中的关键时期， 学 生基础的好坏， 直接影响到将来是否能升学 。 本班是刚刚接手， 对班上 学 生不了 解， 从原科任老师处得知：优生不多， 但后进生却较多， 有少数 学 生不上 进， 基础特差 ， 问题较严 重 。 要 在 本期获 得理 想成 绩 ， 老师和学 生都 要 付 出努力， 查 漏 补 缺 ， 充 分发 挥 学 生是学 习的主 体 ， 教 师是教 的主 体 作 用 ，注 重 方 法 ， 培养能力。 三 、教 材 分析 第 十 一 章 全 等 三 角 形 主 要 介 绍 了 三 角 形 全 等 的性 质 和判 定 方 法 及直角 三 角 形 全 等 的特殊 条 件 。 更 多的注 重 学 生推 理 意 识的建立 和对推理 过程的理 解， 学 生在 直观 认 识和简 单 说 明 理 由 的基础上 ， 从几 个 基本事实出 发 ， 比 较严 格 地 证 明 全 等 三 角 形 的一 些 性 质 ， 探 索 三 角 形 全等 的条 件 。 第 十 二章 轴 对称 立 足 于 已 有的生活 经 验 和初步的数 学 活 动经 历 ， 从观 察 生活 中的轴 对称 现象 开 始 ， 从整 体 的角 度 直观 认 识并 概括 出 轴 对称 的特征 ;通过逐 步分析角 、线 段 、等 腰 三 角 形 等 简 单 的轴 对称 图 形 ， 引 入 等 腰 三 角 形 的性 质 和判 定 的概 念 。 第 十 三 章 实数 。 从平 方 根 于 立 方 根 说 起 ， 学 习有关实数 的有关知识， 并 以这 些 知识解决一 些 实际 问题。 第 十 四 章 一 次 函 数 通过对变 量 的考 察 ， 体 会 函 数 的概 念 ， 并 进一步研 究 其 中最 为...
