八年级物理下册教学辅导 第七章运 动 一、什么是力 学习目标 (1)了解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下受力物体和施力物体； (2)知道物体间力的作用是相互的； (3)知道力的两种作用效果； 名师指津 1.力的概念的建立 力是物理学中最重要的概念之一，它的建立可以分为以下几步： (1)搜集大量现象：将我们观察到的一些现象，填入下表中. (2)分析归纳上述现象，得到力的概念 根据上表中列举的现象，在阅读课文的基础上请回答：①什么叫力的作用?②上表所列举的力的作用有哪些?③发生力的作用时，物体是否接触?④没有物体能否有力的作用?只有一个物体能否有力的作用? 综上所述，我们可以看出，当发生力的作用时，总有两个物体存在.一个物体施加力，叫施力物体；另一个物体受到力的作用，叫受力物体.因此，力就是物体对物体的作用. 2.物体间力的作用是相互的 物体间发生力的作用有何重要的性质?用手提水桶时，有什么感觉?用手拍桌子时，手有什么感觉?这说明了什么?这说明物体间力的作用是相互的.就是说，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，它们总是同时产生，同时消失的.因此，两个物体之间发生力的作用时，总会出现一对力，于是在研究力的作用效果或研究施力和受力物体时，一定要明确研究的是哪个力. 你能否再举两例说明物体间力的作用是相互的? 例题用手托起一石块，在手对石块施加向上的托力的同时，石块对手有向下的压力，试确定这两个力的施力物体和受力物体. 解析：手对石块的托力的施力物体是手，受力物体是石块；石块对手的压力的施力物体是石块，受力物体是手. 可以看出：（1）本题中的手和石块都是施力物体，也都是受力物体；（2）不同的力，其施力物体和受力物体一般不同；（3）对于一个确定的力，其施力物体和受力物体就被惟一确定，不再有第二种可能；(4)最后请同学们体会“解答问题时，一定要明确研究对象”的重要性. 3.感悟力的作用效果 物体运动状态的变化包括：①物体运动的速度大小发生变化；②物体运动的方向发生变化；③物体运动速度的大小和方向同时发生变化. 小结 1.力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用. 2.施、受力物体：一个物体受到力，一定有别的物体对它施加了力，力是不能离开物体而独立存在的，没有物体，就不会有力的作用. 3.力的规律：物体间力的作用是相互的. 4.力的作用效果： (1)力可以改变物体的运动状态，如果有力作用在物体上，就可能使物体...
