小 学 生 校 外 劳 动 实 践 活 动 方 案 • 相 关 推 荐 小 学 生 校 外 劳 动 实 践 活 动 方 案 （ 精 选 12 篇 ） 为 了 确 保 活 动 能 成 功 举 办 ， 时 常 需 要 预 先 开 展 活 动 方 案 准 备 工 作 ，活 动 方 案 是 整 场 活 动 的 战 略 ， 可 以 为 活 动 指 明 方 向 。 活 动 方 案 要 怎 么制 定 呢 ？ 以 下 是 小 编 帮 大 家 整 理 的 小 学 生 校 外 劳 动 实 践 活 动 方 案 （ 精选 12 篇 ） ， 仅 供 参 考 ， 大 家 一 起 来 看 看 吧 。 小 学 生 校 外 劳 动 实 践 活 动 方 案 篇 1 本 期 立 足 于 学 校 教 育 与 家 庭 教 育 、社会教 育 相 结合， 从培养良好行为 习惯入手， 以 培养学 生 全面发展 和培养学 生 的 创新意识和动 手实践 能 力， 同时 积极探索课程改革新路， 发展 学 生 的 全面素质， 以 学 生为 主体的 实 践 活 动 ， 认真开 展 劳 动 技术教 育 ， 形成 初 步 的 劳 技意识和实 践 能 力。 培养学 生 综 合运 用 能 力和创新精 神 。 具 体将 开 展 以 下 几 个方 面的 工 作 ： 一 、加强理论学 习。 学 习综 合实 践 课程和劳 动 教 学 理 论 知 识、先 进 的 教 育 思 想 、他 人的 实 践 经 验 ， 加 强 自 身 教 育 教 学 理 论 水 平 。 二、与其它学 科整合开展各项综合实 践 活 动 和劳 动 技术。 1、亲 近 自 然 ， 热 爱 自 然 ， 形成 自 觉 保 护 自 然 的 意识和能 力。 2、考 察 周 围 的 社会环 境 ， 自 觉 遵 守 社会行为 规 范 ， 增 长 社会沟 通能 力， 养成 初 步 的 服 务 意识和对 社会负 责 的 态 度 。 3、开 展 劳 动 实 践 活 动 ， 带 领 学 生 走 出 课堂 ， 亲 历 劳 动 过 程， 在 劳动 中 增 长 技能 ， 学 会劳 动 。 4、注 重 生 活 中 的 技能 学 习， 学 会自 理 ， 形成 积极的 生 活 态 度 。 5、积极参 与 技术实 践 ， 掌 握 基 本 的 技术知 识与 技能 。 6、结合语 文 、数 学 、科 学 学 科 的 ...
