小 学 生 每 天 锻 炼 一 小 时 活 动 方 案 坚 持 以 学 生 发 展 为 本 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 ， 减 轻 学 生 过 重 课业 负 担 ， 重 视 学 生 体 质 健 康
我 校 在 场 地 小 ， 器 材 少 的 现 状 下 ， 以 “ 让每 个 学 生 都 能 健 康 工 作 五 十 年 ， 幸 福 生 活 一 辈 子 ” 为 目 的 ， 在 全 校 教师 克 服 共 同 困 难 ， 切 实 落 实 学 生 每 天 一 小 时 体 育 活 动 时 间
具 体 活 动方 案 如 下 ： 活 动 理 念 :让 人 人 参 与 运 动 、 让 人 人 拥 有 健 康 一 、 活 动 宗 旨 ： 面 向 全 体 学 生 ， 将 体 育 文 化 作 为 素 质 教 育 的 重 要 组 成 部 分 来 抓 ，为 学 生 提 供 展 示 个 人 才 华 、 技 艺 的 机 会 ， 增 强 学 生 体 质 ， 培 养 发 展 学生 协 调 能 力 ， 增 强 集 体 荣 誉 感 ， 提 高 全 校 师 生 体 育 文 化 素 养
二 、 活 动 时 间 的 安 排： 活 动 时 间 ： 9： 50——10： 20（大课 间 ） 14： 50——15:20（阳光体 育 活 动 ） 周一 ----周五 （体 育 艺 术2+1 活 动 ） 三、 活 动 内容的 安 排： 9： 50——10： 20（大课 间 ）： 班级活 动 、 校 园集 体 舞、 广播体 操、 自编操、 列队
14： 50——15:20（阳光体 育 活 动 ）： 开展 丰富多彩的 体 育 活 动 、 如 跳绳、 呼拉圈 、 沙 包 、 跳高 、 踢 毽子 等
周一 ----周五 （体 育 艺 术2+1 活 动 ）： 根据体育艺术2+1 活动开展各项活动 五、活动要求： （
