小学生综合素质评价内容体系 Last rev ision on 21 December 2020 小学生综合素质评价 内 容 体 系 低年段（1～2 年级） 维度 要素 关键表现提示 品德 习惯 爱国 守法 1、认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。 2、认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。 3、知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。 诚实 守信 1、不说谎话，有错就改。 2、不随便拿别人的东西，借东西及时归还。 关心 集体 1、能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。 2、认真完成集体交给的任务。 尊重 他人 1、听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。 2、不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。 3、不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。 文明 守纪 1、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、招手、敬队礼。 2、按时上学，不迟到、不早退，有事有病 先 请 假 。 3、说话文明，不打架 不骂 人。 4、在公 共 场 所 遵 守规定 ，不拥 挤 ，不喧 哗 。 环 保 卫 生 1、积极参加班 级 值 日 ，学会打扫 卫 生 。 2、知道爱护 花 草 和树 木 ，不攀 折 不践 踏 。 3、不随地 吐 痰 ，不乱 扔 果 皮 纸 屑 等 废 弃 物。 安 全 自 护 1、 自 觉 地 遵 守 基 本 的 交 通 规 则 。 2、 记 住 家 庭 住 址 、 电 话 以 及 父 母 的 姓 名 、 工 作 单 位 。 3、 知 道 火 警 （ 119） 匪 警 （ 110） 和 急 救 （ 120） 电 话 ，并 会 拨 叫 这 些 电 话 。 生 活 自 理 1、 吃 喝 起 居 穿 戴 洗 漱 打 扮 能 自 理 ， 仪 表 整 洁 。 2、 会 管 理 压 岁 钱 一 类 小 财 金 ， 不 乱 花 零 用 钱 。 学 习 实 践 主 动 学 习 1、 课 堂 上 能 集 中 注 意 力 ， 认 真 听 讲 ， 大 胆 发 言 。 2、 按 时 独 立 完 成 作 业 ， 字 迹 端 正 ， 书 写 整 洁 。 3、 遇 到 问 题 能 主 动 大 胆 请 教 他 人 。 学 会 学 习 1、 背 诵 、 复述能 力 强， 各个学 科的 成 绩能 达到 优良标准。 2、 学 会 使用 “圈点勾划” 法来读书 ， 有读课 外书 的 兴趣。 创新 实 践 1、 善于观察， 乐...
