小学生综合素质评价内容体系 Last rev ision on 21 December 2020 小学生综合素质评价 内 容 体 系 低年段（1～2 年级） 维度 要素 关键表现提示 品德 习惯 爱国 守法 1、认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌
2、认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼
3、知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为
诚实 守信 1、不说谎话，有错就改
2、不随便拿别人的东西，借东西及时归还
关心 集体 1、能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员
2、认真完成集体交给的任务
尊重 他人 1、听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼
2、不取笑别人，能主动帮助有困难的同学
3、不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息
文明 守纪 1、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节
如握手、鞠躬、招手、敬队礼
2、按时上学，不迟到、不早退，有事有病 先 请 假
3、说话文明，不打架 不骂 人
4、在公 共 场 所 遵 守规定 ，不拥 挤 ，不喧 哗
环 保 卫 生 1、积极参加班 级 值 日 ，学会打扫 卫 生
2、知道爱护 花 草 和树 木 ，不攀 折 不践 踏
3、不随地 吐 痰 ，不乱 扔 果 皮 纸 屑 等 废 弃 物
安 全 自 护 1、 自 觉 地 遵 守 基 本 的 交 通 规 则
2、 记 住 家 庭 住 址 、 电 话 以 及 父 母 的 姓 名 、 工 作 单 位
3、 知 道 火 警 （ 119） 匪 警 （ 110） 和 急 救 （ 120） 电 话 ，并 会 拨 叫 这 些 电 话
生 活 自 理 1、 吃 喝 起 居 穿 戴 洗 漱 打 扮 能 自 理 ， 仪 表 整 洁
2、 会 管 理 压 岁 钱 一 类 小 财 金 ， 不 乱 花 零 用 钱
