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小学生综合素质评价手册(高年级)

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小学生综合素质评价手册 (高年级试用版) 学校: 班级: 学号: 姓名: 中小学生守则(修订) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿 色 上网 。 8.珍爱生命 保安 全 。红 灯 停 绿 灯 行,防 溺 水 不玩 火 ,会自护懂 求救 ,坚决 远 离 毒 品 。 9.勤俭 节 约 护家园 。不比 吃 喝穿 戴 ,爱惜 花 草 树 木 ,节 粮 节 水 节电 ,低 碳 环 保生活 。 校训 班训 我的学年目标: 我的自画像 这就是我 说明:将自己最喜欢的照片贴在下面,并用文字、图片、绘画等方式介绍自己(例如格言、兴趣、爱好、最钦佩的人等)。 内容: 思想道德 我知道 (用涂画方式做选择,很清楚“★★★”,一般“★★”,不清楚“★”) 关心国家大事,维护国家尊严 ☆☆☆ 要尊老爱幼,关爱残疾人 ☆☆☆ 遵守承诺 ☆☆☆ 要做集体的小主人 ☆☆☆ 要珍爱生命 ☆☆☆ 要讲文明 ☆☆☆ 要注意爱护环境 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 我做到 序号 评价内容 形成性评价 第一次 第二次 1 经常收听、收看新闻,关心时事 ☆☆☆ ☆☆☆ 2 尊敬老人,关心他人 ☆☆☆ ☆☆☆ 3 乘车、购物主动排队 ☆☆☆ ☆☆☆ 4 答应别人的事要努力做到 ☆☆☆ ☆☆☆ 5 能为班集体建设提出合理建议 ☆☆☆ ☆☆☆ 6 不去网吧等未成年人禁止入内的场所 ☆☆☆ ☆☆☆ 7 主动使用文明用语 ☆☆☆ ☆☆☆ 8 保护环境 ☆☆☆ ☆☆☆ 9 ☆☆☆ ☆☆☆ 10 ☆☆☆ ☆☆☆ 认为自己表现很好涂☆☆☆,认为一般涂☆☆,认为还需要努力涂☆ 我对自己最满意的一件事情: 在学校教育活动中,对我影响比较大的一件事情: 我在哪些方面还可以做得更好: 学业成就 我知道 (用涂画方式做选择,很清楚“★★★”,一般“★★”,不清楚“★”...

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