小学生综合素质评价手册(高年级)

小学生综合素质评价手册 （高年级试用版） 学校： 班级： 学号： 姓名： 中小学生守则（修订） 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿 色 上网 。 8.珍爱生命 保安 全 。红 灯 停 绿 灯 行，防 溺 水 不玩 火 ，会自护懂 求救 ，坚决 远 离 毒 品 。 9.勤俭 节 约 护家园 。不比 吃 喝穿 戴 ，爱惜 花 草 树 木 ，节 粮 节 水 节电 ，低 碳 环 保生活 。 校训 班训 我的学年目标： 我的自画像 这就是我 说明：将自己最喜欢的照片贴在下面，并用文字、图片、绘画等方式介绍自己（例如格言、兴趣、爱好、最钦佩的人等）。 内容： 思想道德 我知道 （用涂画方式做选择，很清楚“★★★”，一般“★★”，不清楚“★”） 关心国家大事，维护国家尊严 ☆☆☆ 要尊老爱幼，关爱残疾人 ☆☆☆ 遵守承诺 ☆☆☆ 要做集体的小主人 ☆☆☆ 要珍爱生命 ☆☆☆ 要讲文明 ☆☆☆ 要注意爱护环境 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 我做到 序号 评价内容 形成性评价 第一次 第二次 1 经常收听、收看新闻，关心时事 ☆☆☆ ☆☆☆ 2 尊敬老人，关心他人 ☆☆☆ ☆☆☆ 3 乘车、购物主动排队 ☆☆☆ ☆☆☆ 4 答应别人的事要努力做到 ☆☆☆ ☆☆☆ 5 能为班集体建设提出合理建议 ☆☆☆ ☆☆☆ 6 不去网吧等未成年人禁止入内的场所 ☆☆☆ ☆☆☆ 7 主动使用文明用语 ☆☆☆ ☆☆☆ 8 保护环境 ☆☆☆ ☆☆☆ 9 ☆☆☆ ☆☆☆ 10 ☆☆☆ ☆☆☆ 认为自己表现很好涂☆☆☆，认为一般涂☆☆，认为还需要努力涂☆ 我对自己最满意的一件事情： 在学校教育活动中，对我影响比较大的一件事情： 我在哪些方面还可以做得更好： 学业成就 我知道 （用涂画方式做选择，很清楚“★★★”，一般“★★”，不清楚“★”...