小学生阅读习惯的培养 21 世纪是一个知识经济的时代，当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开。谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。为了适应未来社会的需要，应重新认识课外阅读在小学教育中所处的位置。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的学习习惯。”小学阶段是学生养成良好学习态度、学习习惯的重要时期。“少成则若性也，习惯若自然也。”可见培养学生良好的学习习惯，是基础教育的一项重要任务。阅读习惯则是孩子一生学习极为重要的习惯之一。吕淑湘先生也曾经说过，“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”这说明，局限在小课堂里的语文学习是封闭的，是脱离现实生活中的语文实践活动，因而不可能是高 效 的。只 有 努 力 构 建 课内 外联 系 ，校 内 外沟 通 ，学科间 融 合 的语文教学体 系 ，给 学生创造 一个广 阔 的语文学习空 间 ，才能有 效 的提 高 语文学习的效 率 。 一年 级 第 二 学期第 一单元 练 习中有 一课“认识图 书 馆 ”，笔 者便 亲 自带 领 全 班 同学去 图 书 馆 参 观 。蓦 然发现学生们 的眼 睛 竟 齐 刷刷 地盯 着 那 一长 摞 摆 放 得整 整 齐 齐 的书 刊 。有 的吐 着 舌 头 惊 叹 ，有的情 不自禁 伸 出 小手 ，轻 轻 地抚 摸 着 书 卷 。那 眼 神 宛 如 哥 伦 布 发现了 新 大 陆 ， 充 满 欢 喜 。 笔 者 心 里 猛 地 豁 然 开 朗 ， 经 常 埋 怨 学 生 无知 ， 就 没 有 想 过 为 他 创 造 一 片 蔚 蓝 的 天 空 ， 让 他 们 更 多 地 受 到 阳 光雨 露 滋 润 。 笔 者 索 性 和 图 书 馆 老 师 协 商 每 周 三 利 用 中 午 时 间 带 学 生们 到 图 书 馆 看 书 。 渐 渐 地 中 午 一 个 来 小 时 时 间 太 短 暂 了 ， 孩 子 们 觉得 不 解 渴 。 于 是 ， 笔 者 又 和 图 书 馆 老 师 商 量 为 学 生 们 办 书 证 ， 让 他们 把 自 己 喜 欢 的 图 书 借 回 家 去 看 。 虽 然 为 学 生 开 通 了 阅 读 渠 道 ， 但是 激 发 他 们 阅 读 兴 趣 ， 还 需 要 循 循 善 诱 ， 逐 步 培...
