小学科学教科版六年级上册第一单元《微小世界》教案(共7课)(2021新版)7VIP专享

1 第一单元 微小世界 1.放大镜 【教材分析】 “微小世界”单元，按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大线索，引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，从而了解人类观察工具的发展和进步历程，以及在探索微观世界进程中出现的卓越人物和研究成果。学生通过亲自观察微小物体、查阅微小世界相关资料等形式，开阔视野，丰富认知，同时体会到观察工具的重要作用。本课是该单元的起始课，将通过观察比较，进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习观察工具的演变奠定基础。 教材共分4 个部分。 1.聚焦：人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察，放大镜的镜片有什么特点？问题旨在引发学生回忆，了解学生关于放大镜的前概念。聚焦的问题指向两个方面：一是放大镜的功能及在生产、生活、学习和科研中的应用；二 是放大镜的结构特点，聚焦放大镜的镜片有什么特点，引起学生观察镜片的兴 趣 。 2.探索：核 心 词 是“观察”和“比较”。探索活动 1 是观察比较放大镜的镜片、玻 璃 片、近 视眼镜的镜片，这 是一组 有一定结构的材料，通过观察比较，学生初 步建 立 放大镜镜片结构和功能之 间 的联 系 ；探索活动 2 是比较不同放大倍 数 的放大镜的镜片有什么不同，这 一活动 指向凸 度 对放大镜放大倍 数 的影 响 。 3.研讨 ：这 部分三 个问题，层 层 递 进。第1 个问题是“放大镜的镜片有什么特点？”这 个问题可 以通过不同物体的放大作用得 出，也 可 以通过观察不同透 明 材料也 会有放大作用得 出，如 塑料镜片。第2、3 两个问题是“不同放大倍 数 的镜片有什么不同？”“镜片的放大倍 数 跟 什么有关？”，指向放大镜放大倍 数 与 镜片的凸 度 之 间 的关系 。 4.拓 展：引导学生应用放大镜的特点，自制 一个放大镜。通过活动 ，学生认识 到只 要和放大镜一样 具有透 明 、中央 厚 而边缘 薄 的结构特点，该物就 具有同样 的放大功能。学生通过探究和研讨 ，真 正 地 把 学到的知识 运 用起来 。既 巩 固 了所 学知识 ，又 锻 炼 了思 维 能力 。 【学情 分析】 学生对 放大镜并 不陌 生，从一年 级 起放大镜就 伴 随 着 他 们的科学学习。但 是他 们对 人类发明放大镜的意 义 、放大镜的结构和功能及相互 关系 并 不了解。学生知道 放大镜能放大，但 大多 数 学生没...