—1 — 小学美术教师资格证试讲面试模版 目录 《我的绘画日记》 .............................................. 2 《剪贴图形》 .................................................. 5 《亮眼睛》 .................................................... 8 《千变万化的帽子》 ........................................... 11 《秋天来了》 ................................................. 13 《人像头像》 ................................................. 15 《动物的脸》 ................................................. 20 《美妙多变的线条》 ........................................... 23 《画家梵高》 ................................................. 26 《有趣的鞋》 ................................................. 31 本资料为云南教师资格面试试讲科目考试复习资料，仅供大家复习下载，切莫错过说课试讲考试公告和考试时间以及网上报名。 —2 — 《我的绘画日记》 —说课试讲考试复习资料 一、教材分析： 1.本课在教材中的地位和作用： 本课是岭南版海南省九年义务教育小学美术第八册第九课内容，属于新课程标准中“综合·探索”类绘画创作课型，即“结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图”。 本课主要是对以前绘画内容作一个回顾，使学生在巩固原有绘画知识的基础上，联系生活实际，了解和掌握绘画日记的特点及绘画方法，并学会运用绘画日记记录每天所发生的有趣、有意义的事情。 2.教学目的：根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合四年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能力和动手实践能力， 我确定本节课的教学目标为： ①知识与技能:了解绘画日记的结构特点，并能应用到 实际生活当 中。 ② 过 程与方法：通 过 声 音引 发的“语、形 、色 ”来 描 画记忆 ，完 成 日记的内容。 ③ 情感 、态 度 、价 值 观 ：激发学生的形 象思 维 ，使学生认 识生活中的真 、善 、美，提 高 学生的整 体 素 质 。 3.教学重 点、难 点： 重 点：学习绘画日记的表现 特点及创作方法，并应用到 生活当 中。 难 点：激发学生的记忆 和创造思 维 ，引 发学生对往 日生活的回忆 、想象，完 成 日记的内容，使学生认 识生活中的真 、...
