2010 学年第二学期 美术教研活动记录 时间 2010.3、5 地点 美术办公室 活动主题（项目内容） 你成长 我成长 他成长 参加人员 全体美术教师 记录人 陈林生 会 议 主 要 内 容 老教师传帮带、骨干教师做引领。 教研组长总结发言。 为了提高青年教师的专业发展水平，发挥骨干教师的引领作用，提升学校的整体实力，形成学校的教育特色。最近依兰县第一小学美术教研组在“岗位练兵”的浪潮中进行大胆的实践和探索，形成了一条以“老教师传帮带、骨干教师做引领”迅速培养青年教师的校本研修之路，并逐步使此项活动逐步成为学校教学的常规工作。 近段时间我校美术组教研活动如火如荼的进行，先后开展了集体备课、课前讨论、上示范课等一系列活动，帮助青年教师尽快地提升了业务能力。齐艳红老师执教的《旋转卡》一课，虽 然 讲 课的只 是 齐艳红老师一人，但 是 在美术教研组组的成员眼 里 ，大家 都 把 这 个 活动当 作是 美术组团 队 共 同 的事 。齐艳红老师每一次 改 写 教案 ，靖 云 鑫 老师都 联 系自 己 的实践经 验 提出 独 到 的见 解 ，认 真 地加以修改 和完 善 。课上，大家 聆听 、观 察 ，或 定 量 记录，或 定 性 描 述 。课后，大家 结合 现 场 采 集的素 材 ，各 抒 己 见 ，就 事 说 理 。一人讲 课，全组投 入 ，各 尽所 长。组内老师合 作分 工，王 贵 民 老师帮着 修改 教具 ； 靖 云 鑫 老师负 责 课堂 用语 的逐字 推 敲 ，媒 体制 作的把 关 ，还 有 资 料 素 材 的提供 。因 为有 这 么 多 老师的帮助，所 以在本次 教研活动中，教学过 程 得 到了预 期的效 果 。思 维 和智 慧 的碰 撞 ，产 生出 新 的思 维 和智 慧 ，这 就 是 依兰县第一小学美术组合 作团 队 的精 神 。 通 过 开展的 “老教师传帮带、骨干教师做引领”教研系列活动，青年教师的教育教学热 情 显 著 提高，同 时也 营 造 出 浓 郁 的研究 氛 围 ，推 动学校美术教学工作的开展，我们 相 信 通 过 此项工作扎 实有 效 的开展，必会不 断 涌 现 出 乐 于 研究 ，善 于 研究 的青年教师。 时 间 2010.3 .15 地 点 美 术 办 公 室 活 动 主 题 （ 项 目 内容 ） 1.听 课 。 2.进 行 教 学 研 讨 ， 每 位 听...
