第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 高一信息技术课程教学计划 高中信息课主要培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基本学问和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。下面是学习啦我带来关于 2024 高一信息技术课程教学打算的内容，希望能让大家有所收获! 2024 高一信息技术课程教学打算(一) 一、指导思想： 依据同学的详细状况，明确本学期信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基本学问和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、同学基本状况分析 本打算针对全体同学，通过上学年的学习，同学对办公软件例如 word、excel 有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，同学的遗忘性大，大多数同学学过后没有留意稳固，同学把握的状况不是很理想，参差不齐。有条件的同学家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分同学纯粹是上课时间听课，课后练习稳固的机会较少，所以，这一部分同学对所学学问遗忘较大，操作生疏;同学对本学科的学习主动性还是比第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说同学觉得比较新奇。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，同学对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 三、教材分析 本学期教材是选自上海科技〔教育〕出版社出版的一般高中课程标准试验教科书《信息技术基础》(必修)，本学期的任务是连续上完教材下半部分内容。 四、教学目标 1、培育同学对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 2、初步学会使用计算机猎取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能娴熟把握其中的一些主要功能。 3、养成良好的计算机使用习惯。 4、通过学习，使同学了解并把握一些〔学习〔方法〕〕和技巧，培育同学的学习主动性和主动性，鼓舞同学之间互相沟通，进行某些创新设计。 5、能够做一个多媒体作品出来 五、教学〔措施〕 本期主要实行课堂...
