精品文档---下载后可任意编辑XX 中学老师职称评定考核方案 XXX 中小学老师职称评定工作方案 一、指导思想 为搞好我校老师职称评定工作，将评审工作纳入科学化和法律法律规范化的轨道，确保评审工作能够在平稳中运作，充分调动宽阔老师的积极性，提高教学质量，进一步促进学校教育教学的全面进展
二、工作原则 1、评审工作原则：公平、公正、公开
2、参评人员推举原则及方法：老师申请、客观、民主择优
凡符合资格报名时须提交所有的有关证件和材料，然后按方案逐项审核计分，最后按得分的高低排名，根据分配指标确定人选
三、成立工作机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组办公室设在校长室，负责整个考核工作的运行情况
2、工作小组 工作小组总组长： 具体工作人员： 工作职责：负责所有职称评定工作的资格认定、量化打分、汇总公示等相关的所有工作
另外，为了更好的利于职称工作的实施，做以下工作的分组，来配合总组长工作
中学部组长：（负责“中一”工作的组织） 副 组 长： 组 员： 中心完小和村小组长：（负责“小高” 工作的组织） 副 组 长： 组 员：中心完小的校级领导和各村小校长
考评工作小组设在中学部会议室，其主要职责是根据方案进行量化评定，并负责实施操作过程中按上级日程安排填写材料、上报等工作
四、老师职称评定具体措施（100 分） （一）、常规工作 60 分 1、常规教学 40 分： 参评老师需提供近三年来任意一个学期的备、教、批、辅，教学资料（含一个学年的教学计划、总结、足数完整的教案、作业批改记录、学生辅导记录、班主任工作计划、总结、听评课笔记、集体备课本
）根据实际进行考核
如以上资料缺一样扣 4 分，以此类推，累计扣分
如缺 4 样资料（包括 4 样）此项记 0 分
此资料由本人和各学校签字盖章认定提供，由考核小组量化评分
2、教学成绩 20 分： 以
