1部编人教版三年级下册语文《漏》公开课教案27 漏教学目标：1、认识“婆、脊、贼”等 8 个生字，会写“漏、喂、胖”等 13 个生字
2、正确、流利地朗读课文
3、感知故事内容，能够理清故事的发展脉络
教学重点：感受故事中老虎和贼的可笑表现
教学难点：能够简要复述故事内容
教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时一、思维碰撞，引入学习1、课件出示三个词语“驴、老虎、贼”，引导学生根据自己的认知分别说说对三个词语所对应的事物（人物）的了解，教师适时质疑激趣：就是这样三个看似没有多大联系的动物、人物，却一起给我们演绎了一个有趣的民间故事
2、板书课文题目：漏
引导学生借助课前预习正确朗读这个字，并试着给这个字组词（漏雨、漏水、漏洞
），教师适时引导他们理解这个字的大致意思，同时说说在课文中指的是什么（房子漏雨）
二、预习汇报，夯实基础1、过渡：这篇课文内容比较长，课前你们都认真阅读故事了吗
接下来就让我们进行闯关游戏，大家有信心吗
2、第一关字词识写关
(1) 课件出示课后的生字，每组推荐一名识字高手进行生字朗读比赛，同时进行2扩词练习(其中一个必须是课文中的词语)，看看哪个小组能够快速读准所有的生字并准确造句
教师根据学生普瀛容易出错的生字进行范读指导，重点指导他们］读准：“纵”的声母是“z”；“施”是多音字，在文中读第四声；另外，还要注意读准“脊”的第三声
(2) 观察生字，想想自己都有哪些好的识字方法
小组再推选出另一名同学进行比赛，看看谁的识字方法最有趣、最容易被大家记住
教师适时肯定他们识记生字的情况，同时注意提醒他们准确区分形近字“厉历”“狼狠”
(3) 出示田字格中的 13 个生字，引导学生观察字形及其结构特点，看看在书写的时候都需要注意哪些要领
课件适时出示“漏、贼、厉、偏”，小组指派一名写字高手板演生字比赛，然后请同学们进行认真、客观地评价，看看哪组选手写得
