精选授课班级11 农机授课时间课型新课第 1、2 课时课题计算机应用基础教学方法讲一一练教学目标认知明确计算机的组成技能认识硬件情感培养学习兴趣取教材分析重点硬件的识别难点认识软件关键结合实物详细讲解教具资料 微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学自我介绍新课作业略略一、计算机系统组成1. 计算机系统(1)软件系统：各种程序、数据、相关文档的集合。(2)硬件系统：是看得见、摸的着的物理装置。如：CPU、显示器、硬盘等。2. 计算机软件系统(1)系统软件A.操作系统B. 计算机语言：机器语言、汇编语言、高级语言。C.语言处理程序D.数据库语言(2)应用软件：用于解决实际问题的程序。二、实践部分1.认识键盘：打字键区、功能键区、编辑键、数字键区。2.键盘操作的基本训练学生回答学生操作教师总结教师演示学生操作1'1'18'6'18'1'板书设计一、计算机系统的组成1.计算机系统2.计算机软件系统教学小节精选课时计划 授课班级11 农机授课时间课型新课 1第 3、4 课时课题计算机硬件系统教学方法 i井一一练教学目标认知了解中央处理器的组成技能明确随机存取存储器和只读存储器的各自特点情感培养学习计算机基础的兴趣教材分析重点随机存取存储器和只读存储器的特点难点随机存取存储器和只读存储器关键讲练结合教具资料微机室教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学复习提问新课实践操作1. 计算机系统的组成？2. 常见的计算机键盘一般分为哪几个区？一、计算机硬件系统1. 中央处理器（CPU）：由运算器、控制器两大功能部件和若干寄存器组成。在微型计算机中也称微处理器。2. 存储器：分为主存储器、辅助存储器、高速缓冲存储器（1）主存储器：A. 定义：又称内存存储器，简称主存、内存。B.作用：用于存放当前最活跃的程序和数据，与外存储器相比，其速度快、容量小、价格较高。它与 CPU 直接连接,并与 CPU 直接进行数据父换。C.按存取方式分类：◊随机存取存储器（RAM）：特点可随时读出和写入，断电后内容自动消失，且不可恢复。◊只读存储器（ROM）特点只能读出不能写入，断电后内容不会消失。二、实践部分：1 •键盘各键功能介绍学生回答学生回答教师总结教师演示学生操作板书设计一、计算机硬件系统1 .中央处理器2 .存储器教学小节精选课时计划 授课班级11 农机授课时间课型新课第 5、6 课时课题计算机硬件系统教学方法讲一一练教学目标认知了解辅助存储器的特点技能明确辅助存储...
