文华高中高一英语 Unit5 Canada－“The True North” Period1 Warming up and Reading 导学案(教师版)VIP免费

文华高中高一英语Unit5Canada－“TheTrueNorth”Period1WarmingupandReading导学案(教师版)学习目标1.能记住这些单词的发音和拼写multicultural,scenery,surround,harbor,Canadian,Vancouver,Toronto,Calgary,Ottawa,beaver,polar,penguinratherthan,baggage,scenery,eastward,chat,surround,harbor,measure,aboard,haveagiftfor,within,managetodo,catchsightof,eagle,acre,urban2.能说出关于加拿大的一些信息和准确描述文中人物在加拿大旅游的路线以及谈论加拿大和领会文章的主旨。3.能激发学生了解外国的兴趣和养成学生合作学习的意识。学习重点难点1.能说出关于加拿大的一些信息和准确描述文中人物在加拿大旅游的路线以及谈论加拿大和领会文章的主旨。2能激发学生了解外国的兴趣和养成学生合作学习的意识。学习方法.看图法，朗读，精读，快读学习过程Warmingup:Step1课前预习Task1读本单元这两部分的单词以及阅读课文把难理解和不会的作上标记，可以请教同学或老师。Task2根据提供的汉语意思在课文中和查字典找出对应的词汇。1.测验，问答比赛(n)_______2.大臣,部长(n)_______首相，丞相(n)_______3.文化(n)_________文化的(adj)_________多种文化的(adj)_________4.加拿大(n)_______加拿大人(n)_______加拿大人的((adj)_______Step2合作学习(看加拿大的地图和查阅资料,老师展示幻灯片)Task1Let'shaveaquiz(做warmingup的5个小题onpage33)Task2languagepoints1.Canadaisamulticulturalcountry.点拨multi-(构词成分)有很多……的，multiculturaladj.多元文化的翻译：______________________________知识链接multicolouredadj.多色的multimediaadj.多媒体(的)multiparty多党的multinational多国的、多民族的2.Itisthesecondlargestcountryintheworld.加拿大是世界上第二大国家点拨限定词（the或形容词性物主代词)+序数词+形容词的最高级+名词，表示“第……的翻译句子(1)TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.____________________________________(2)巴黎是世界上最伟大的城市之一Parisis_____________________________intheworld.(3)长江是中国最长的河流，世界第三长河。TheYangziRiveris_________________inchinaand___________________________intheworld.3.Compareyouranswerswithanotherpair.Compare……with把。。。。。。与。。。。。。比较Compare……to把。。。。。。比作Comparedto/with……与。。。。。相比(1)Youngpeoplearecomparedtothesuninthemorning.______________________________________________(2)Comparedto/withmanychildren,sheisindeedverylucky.______________________________________________拓展应用1)Pleasecompareyourwriting___________his.2)Shakespearecomparedtheworld___________astage.Reading:Step3课前预习Task1单词速记1.___________(vi.&n)聊天；闲聊2._________(n.)景色；风景3.____________(vi.&vt.)测量；衡量；判__________(n.)计量制；计量单位；措施4.___________(prep.&adv.)在船、飞机、火车或公共汽车上5.___________(vt.&vi.)包围；围绕→surroundings(n.复数)周围的事物；环境→surrounding；(adj.)周围的6.______(adv.)向东adj.向东的；朝东的7.______(adj).附近的；邻近的adv.在附近8.______(prep)在之内9.______(n.)边界，国界(vt.&vi.)与接壤，接近10._______(n.)行李______11.______(adj)城市的，市镇的12.______(n.)海港Task2短语回顾1.__________与其；不2.___________设法做3.___________对……有天赋4.___________一直5.__________穿过，检查6._________定居；平静下来；专心于7.__________看见；瞥见Step4自主学习Task1Fastreading：Allowstudentstoreadthepassagecarefullythistimetounderstandthemainideasofeachparagraphandgettheimportantdetails,andthenfinishthefollowing:Choosethebestanswertoeachquestionaccordingtothetext.(1)Asyougoeastward,youcanseethefollowingthingsexcept______________.（D）A.mountainsB.thousandsoflakesC.forestsandwideriversD.cows(2)Whowilltakepartinthe...