《古老的石拱桥》小班艺术活动教案 《古老的石拱桥》小班艺术活动教案 在教学工实际的教学活动中，时常要开展教案预备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《古老的石拱桥》小班艺术活动教案，期望能够关怀到大家。 一、活动内容： 艺术活动《古老的石拱桥》〔绘画〕 二、活动目标： 1、初步了解石拱桥的结构与造型，知道石拱桥的不同类型； 2、情愿参加活动、尝试创作不同造型的桥； 三、活动预备： 1、阅历预备：幼儿观看过生活中的桥，知道桥的作用，了解世界名桥；有用土塑型、吹塑纸版画、环保材料创作及水粉绘画阅历； 2、物质预备： 〔1〕陶土组材料——陶土、泥工板、泥工刀、刻刀。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 〔2〕环保组材料—一小纸盒、泡沫胶、海绵泡等多种废旧材料。 〔3〕水粉组材料——水粉纸，白、蓝、灰、绿、黑等多种颜料、排笔。 3、材料配套：数字资源《石拱桥》，亲子手册《石拱桥》。 四、活动过程： 〔一〕共享沟通，激发兴趣。 师：你们平常看到的.桥是什么样子的？ 〔二〕观赏图片，了解石拱桥。 1、播放数字资源《石拱桥》，引导幼儿观看石拱桥的桥洞、桥身的不同之处。 2、提问：这些石拱桥有什么特别 的地方？ 〔三〕分组创作，体验乐趣。 师：你们想设计什么样的石拱桥？用什么材料做？ 1、介绍陶土组、版画组、环保组、水粉组的不同材料。 2、提出要求： 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 〔1〕陶土组、环保组留意桥梁的弧形与桥洞的制作； 〔2〕版画组、水粉组创作时保持洁净； 3、幼儿按兴趣自由选择材料。 〔四〕呈现作品，观赏评价。 活动延长： 1、生活活动：在日常生活中观看桥，了解桥的造型、用途等。 2、领域渗透：结合科学区小试验，探究什么样结构的桥梁受重更多。 3、家园共育：请家长利用亲子手册《石拱桥》，和孩子一起说说石拱桥的造型、结构等。
