精品文档---下载后可任意编辑《在邮局工作的人》教学实录 《在邮局工作的人》是三年级《品德与社会》上册第三单元的第一个活动主题，跟我一起来看看这篇文章的教学实录吧。 一、主题目标： 1、通过探究学习认识邮政设施，了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用。 2、了解在邮局工作的人从事的工作及他们是如何工作的，体验邮政人员工作的辛苦，懂得敬重邮政人员的劳动，并在生活中留意法律法律规范自己的相关行为，养成尽量不给别人添麻烦的习惯。 二、资源材料： 1、老师预备：拍摄邮局里的工作人员从事邮政业务的相关图片。 2、学生预备：调查访问邮局有哪些邮政业务，了解在邮局里工作的人员的基本状况。 第 1 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 三、教材分析： 《在邮局工作的人》是三年级《品德与社会》上册第三单元的第一个活动主题。教材通过仆人公“我”与“爸爸”两个人物，把整个活动串联起来。教材首先设置了一个家庭中的对话情景，引出本主题的活动内容。然后是“我”与“爸爸”去邮局寄信，“我”在邮局的见闻，以及写信封这样一个实践活动过程，最终让学生写出活动收获。整个活动过程完好、连接自然。 四、学校及学生状况分析： 我校地县城郊区的农村，学生大多数来自农民家庭，由于近几年通讯手段的增加，学生仅仅限于手机和电话的通讯方式，对于写信学生比较生疏，至于邮局有哪些业务、怎样写信封等学生更加不清楚。这就需要老师在课前引导学生做好调查与访问工作，让学生在课前对邮局有一个更新的认识。 五、课堂实录 第 2 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 (一)导入新课 师：有什么方法与远方的亲人取得联系? 生：发短信给亲人。 生：打一个电话给他. 生：寄贺卡给亲人。 生：写信给亲人。 生：假如家里有电脑，可以用电脑发一封邮件。 师：那叫发一个 E-mail 或电子邮件。但是，假如生活在农村，同学们提出的这些方法都有用吗?怎样才能表达对亲人的祝福呢? 生：给亲人写一封庆贺生日的信或者是贺卡，让邮递员叔叔送给他。 生：这个方法好! 师：老师也认为通过邮局里的叔叔、阿姨，把对亲人的祝福带给亲人的方法比较好，既经济又有用。那么大家了解邮局里的叔叔、 第 3 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑阿姨是怎样工作的吗? (二)沟通生活阅历，理顺要了解的问题。 师：在邮局里工作的人日常都做哪些工作，是怎样工作的...
