精品文档---下载后可任意编辑《心声》语文课件 《心声》语文课件 作为一名为他人授业解惑的教育工，往往需要进行课件编写工作，借助课件可使学生在单位时间内能够学到更多的学问
你知道什么样的课件才能切实有效地挂念到我们吗
下面是我为大家收集的《心声》语文课件，渴望对大家有所挂念
教学目标： 1、学问与力量目标： 要求学生整体感知课文内容，整理情节进展的四个阶段，并在此基础上找出文中主要的抵触冲突，体会和学习小说的艺术特色──心理描写、详情描写和富于表现力的语言
2、过程与方法目标： 通过抵触冲突的分析，挖掘人物的内心世界，深刻理解文章主题
第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 3、情感看法与价值观目标： 理解以“心声”为标题的深刻含义，引导学生学习仆人公对奇特生活的执著追求，促进健康师生关系的形成
教学构思： 一、导人新课，激发阅读表达的兴趣 二、速读课文，感知情节，梳理结构 三、小组商量 ，由表及里 主要的抵触冲突是什么
小说为什么命名为“心声”
四、师生沟通，阅读延长 假如你是李京京，你最想对程老师说的一句话是什么
假如你是程老师，你会如何对待李京京这样的学生
五、讲解并描述故事，倾诉心声 教学过程： 第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 一、导入新课，激发阅读表达的兴趣 从我们来到这个世界的那天起，我们就心安理得地接受着来自父母的无微不至地呵护与关爱，可是随着岁月的消逝，年龄的增长，我们也渐渐发觉：在享受这份关爱的同时，我们也经受了各种考验和困惑
成长中的你是否有些感慨想说给爸爸妈妈呢能不能放下心中的
顾虑，把心里的话说出来呢
〔听取学生在学习和生活中的感受〕看来，面对人生，面对爸爸妈妈，成长中的我们有太多的话要说，下面就让我们一起去静静地倾听黄蓓佳阿姨的“心声”吧
二、速读课文，感知情节，梳理结构 〔学生快速阅读课文，尽量
