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《战争与和平》初中读后感

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精品文档---下载后可任意编辑《战斗与和平》初中读后感 在《战斗与和平》这部经典作品中,将“战斗”与“和平”的两种生活、两条线索交叉描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗。下面我整理了《战斗与和平》初中读后感范文,渴望大家能宠爱! 《战斗与和平》初中读后感范文 1 托尔斯泰是俄罗斯作象,19 世纪末 20 世纪初最宏大的文学象,被称之为最具有“社会主义”的天才艺术家。 这本书让我懂得了战斗的可怕,但也给了我坚持的力气。战斗让无辜的人死太多了,每次看到士兵的队伍被浓烟“吞入”,那象征和平的太阳却被硝烟挡住。人们拿着枪炮在“死人谷”的抵制声中拼杀。渐渐的,生疏了,那夺去生命的战斗,那无情的战斗能否停止? 唉,战斗让很多人丧命!假如人们都能和平相处,国泰民安,美好美满,这点应当不过分吧!可为何就要一点小摩擦,一点冲突就有了天翻地覆的转变。例如在伊拉克战斗中,孩子是无辜的且损害最大 第 1 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑的。战斗,在孩子的一生当中都留下了创伤。和平是多么宏大,战斗当然可怕,但战斗在和平面前是多么的渺小! 我要做一个和平的使者,让我们心中永久闪耀着迷人的光荣。我要做一只纯洁的白鸽,把和平带到每一个地方,“和平”二字是人们都向往的字眼呀! 《战斗与和平》初中读后感范文 2 这本书是俄国宏大作家列夫·托尔斯泰写的,记载了 1805 年至1820 年拿破仑统治的法国与亚历山大统治下的俄国之间发生的战斗。从书中我看到了高大肥胖,为人正直和善,宠爱思考的彼埃尔;博学多识,英俊严峻 的安德烈;天真、率直,但又简洁冲动的女仆人公娜塔莎;有虽然热忱,但又目光短浅,不善思考的尼古拉;还有外表不招人宠爱,在作战时却特别 英勇的大英雄图申。 当然,还有些像库拉金这样的独特:贪欲和堕落,也被刻画了出来,让读者所观看,和那些无谓的大英雄们进行了鲜亮的对比。 第 2 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑 读了这本书,我看出了列夫·托尔斯泰是个关怀他人,关怀底层人,怜悯农民的人。也知道了一种人:他在获得遗产后贪图享受,后来又要上战场打仗。可以看出他的性格转变有多快,他就是彼埃尔。 《战斗与和平》是要让我们知道:生命、和平都是特别 贵重、重要的。想想如今的我们,过着“小皇帝”的生活,有吃有穿,有上课的课桌;再看看书中的人们,全是因战斗而过不了如今的生活,成天在废墟中生活,而我们是美好的,全部莫非我们不应当...

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