精品文档---下载后可任意编辑《插入图片和艺术字》说课稿（一）教材内容分析 本节课选自海南省中小学《信息技术》五年级下册第三课《天之涯海之角》，主要内容是让学生学习在 powerpoint 中插入图片，调整图片的大小和位置，以及插入艺术字。通过操作和练习，一定程度上提高学生的动手能力和欣赏水平。 （二）教学目标 知识与技能： 1、掌握插入图片和艺术字的方法。 2、学会调整图片的大小和位置。 3、了解视图方式的切换效果。 过程与方法： 1、通过探究在 powerpoint 中插入图片，培育学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培育。 2、通过学生自主学习插入艺术字的方法，培育学生探究能力和小组合作能力。 情感态度与价值观： 1、培育学生学习幻灯片的兴趣，增强自信心。 2、通过母亲节贺卡的制作，让学生感悟父母的亲情，常怀感恩之心。 （三）教学重难点 重点：插入图片的方法。 难点：调整图片的大小和位置。 二、说学情 本节课的学习对象是小学五年级学生，大部分是边远农村的孩子，信息技术基础薄弱，动手能力比较差。因此教学中老师有必要精品文档---下载后可任意编辑进行一定的基本操作演示和引导。 三、说教法 演示讲解法、任务驱动法、合作探究法、模仿学习法 四、说教学流程 创设情境导入新课——演示操作讲授新知——自主学习合作探究——集体创作巩固新知——作品赏析沟通共评——课堂小结 五、说教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 （3 分钟） 1.游戏猜猜猜 2.引出课题《插入图片和艺术字》 3.启动 powerpoint 软件 参加游戏 回答问题 打开 powerpoint 软件 游戏可以有效地活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。 让学生沟通自己的创意，能加深学生对所学知识的理解和掌握，锻炼学生的语言表达能力和审美水平。精品文档---下载后可任意编辑 课堂小结 （2 分钟） 总结本节课的主要内容 观看老师总结 巩固学生对本节课所学知识和技能的掌握。 八、板书设计 插入图片和艺术字 1、插入图片：插入——图片——来自文件 2、视图方式的切换： 普通视图——可以编辑幻灯片 幻灯片浏览视图——查阅幻灯片的数量 从当前幻灯片开始幻灯片放映——观看全屏效果 3、插入艺术字：插入——图片——艺术字
