精品文档---下载后可任意编辑《足球游戏大闯关》说课稿师：那我们常常会看一些足球竞赛，在竞赛中，不仅个人的技能很重要，队员之间的合作也很重要，所以今日我们这堂课要开展一堂足球游戏大闯关，比一比，看一看我们四支小队哪个小队最厉害、哪个小队最团结，好不好? 生：好！ 师：开始以前，先跟老师来做一段热身操，以这名同学为基准，成体操队行散开！ 第一节：体转运动，双手抱球于体前，两臂端平，体转要到位“嘿 哈 嘿 哈” 第二节：腹背运动，双臂伸展，看老师，弯下去“ 1、2 3、4”、再来一次 第三节：抬腿运动，球抱于胸前，膝盖高抬“嘿 哈”跳起来 第四节：全身运动，“左左 右右 扭扭扭” 三、基本部分 在运动场上大家会常常看到运动员用身体部位去接球、碰球，那么我们也和足球来一次亲热接触吧！当老师喊道你的身体某个部位时，大家用球碰触两次并喊出节奏“哈！哈！”预备——碰碰你的头啊！（哈 哈）碰碰你的脚啊！（哈 哈）碰碰你的肚子！（哈 哈）碰碰你的屁股！（哈 哈）碰碰你的肩膀！（哈 哈）做两次快节奏的 好的，大家欢乐吗？ 师：接下来，我们通过对足球的认识，来完成第一关——拼图游戏，全队同学依次将手中的卡片根据画板上的提示数字频出一个大足球，同时最短的及拼的最好的一组将获得足球小徽章一枚。2、接力过程中，一名队员返回后伸出左手与下一位队员击掌后，从队伍左侧站到队尾，避开冲撞。 请各队队长用最快的速度分发卡片，每人一张 准备好了么？预备开始—— 请各队队长和一名成员将自己的画板进行展示精品文档---下载后可任意编辑 冠军队是~~队获得一枚小徽章 最快的~~队获得小徽章一枚 孩子们，老师看到一个现象是非常值得我们学习的，只剩下第一组的同学没有完成时队员主动帮忙，一起想办法去解决问题，这种互帮互助的精神无论在以后的学习或是足球竞赛中都是值得我们大家学习的。 我们再来进行第二轮，看看会花落谁家！ 孩子们，游戏结束了，大家表现都非常好，老是想问问大家，每个足球有 10 块卡片组成，像不像我们这个小队由 10 个人组成？足球少了一块卡片行不行？哪个小队少了一个队员行不行？对！我们全体队员为了一个目标而努力、奋斗，才叫一支团队。 接下来，我们进行第二关竞赛——临门一脚。依旧是小组接力竞赛形式，所有队员依次双腿夹球跳到足球地标处、停球、射门！每人一次机会，射门结束后抱球返回将球交给下一名队员，从队伍左侧站到队尾，最终...
