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一年级语文必看知识点

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精品文档---下载后可任意编辑一班级语文必看学问点 学习,学习,再学习!学,然后知缺乏。每一门科目都有自己的〔学习〔方法〕〕,但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些〔一班级语文〕的学问点,期望对大家有所关怀。 一班级语文?学校是乐园?学问点 原文: 我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。 我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做玩耍,快欢快活。 字词: 学校、老师、同学、学习、亲热、教室、操场、玩耍、欢快 〔句子〕: 第 1 页 共 11 页精品文档---下载后可任意编辑 大家一起学习,亲亲热热。 大家一起做玩耍,快欢快活。 一、启发谈话,引入新课 你宠爱自己的学校吗?〔说说〕为什么? 二、揭题,读题,释题:“乐园〞指什么?(欢快的地方。) 三、初读课文,读通读顺 1、自读课文,把字音读精确 ,不会读的字先读上面的拼音,或用笔画出来,问问老师或同学。 2、听课文录音或老师范读,留意听清楚不会读的字。 3、个别读,示范读。 四、再读课文,整体感悟 1、自由朗读课文,想想课文有几句话,你是怎样知道的。 2、生疏自然段。 3、指导朗读体会每一个自然段。 第 2 页 共 11 页精品文档---下载后可任意编辑 4、联系学校实际说说:学校里有什么,自己最宠爱的是什么? 五、学习生字,积累词语。 一班级语文?柳树醒了?学问点 1、生字的呈现。 (1)出示课题时,后写“醒〞字,引导认读,留意读准后鼻音。 (2)结合对课文的朗读和感悟,消灭“春雷〞“洗澡〞“柳枝〞“软了〞“梳头〞“柳梢〞“绿了〞“玩耍〞等词语。引导认读“澡、枝、梳、梢、耍〞等生字,留意分清平、翘舌音。 2、生字的识记。 (1)本课涉及平舌音和翘舌音的生字较多,要留意读准。“澡〞是平舌音,“枝、软、梳、梢、耍〞都是翘舌音。另外,留意“醒〞是后鼻音,“雷〞是边音。 (2)“枝、梳、梢〞字形上的联系,可引导同学自己觉察。 (3)“醒、雷、澡、耍〞可引导同学利用偏旁、部件、新旧字联 第 3 页 共 11 页精品文档---下载后可任意编辑系等记认字形。 (4)“梳、梢、耍〞与其他生字相比,使用率较低,学习难度较大,要重点识记。 3、识字的稳固。 (1)利用课后图标“我会读〞,引导同学自己读词语,稳固认记生字。 (2)做词语连线练习练习,稳固生字的识记。如: 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了 春雨梳头小伴侣软了 柳树玩耍...

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