第 1 页精品文档---下载后可任意编辑七班级上册生物期末学问点复习资料 学习生物要把握各学问点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成学问网络
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七班级上册生物期末学问点复习资料 第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要养分 2、生物能进展呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反响 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) ▲调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进展整理分析、撰写调查报告 生物的分类(依据形态构造分：动物、植物、其他生物;依据生活环境分：陆生生物、水生生物;依据用处分：作物、家禽、家畜、宠物) 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 ▲生物圈是全部生物的家 ▲生物圈的范围:(大气圈的底部：可飞行的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部：距海平面 150 米内的水层;岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点〞) 生物圈为生物的生存供应了根本条件：养分物质、阳光、空气和水，适合的温度和确定的生存空间 ▲环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 ▲光对鼠妇生活影响的试验 P15 ▲探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定打算 4、实施打算 5、得出结论 6、表达和沟通 ▲比照试验 (P15) ▲生物因素对生物的影响： 最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系 ▲生物对环境的适应和影响 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 如今生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态构造和生活方式
生物对环境的适应 P19 的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改进土壤、蚯蚓松土增加土
