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三英教学计划

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精品文档---下载后可任意编辑三英教学计划 第 1 篇:2024 学上三英教学计划 2024-2024 学年度(上)三英教学计划 学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,老师应该以学生的进展为宗旨,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,面对全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教学目的任务 1、能听、说、读、写英语字母 Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 教材重点: 1、能听、说、读、写英语字母 Aa--Zz。 2、培育良好的书写习惯,能做到书写法律法律规范、洁净。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点: 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、主要措施 1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培育学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到洁净、法律法律规范、正确地书写。第 2 篇:4 英教学计划南马家寨小学四年级英语教学计划 一、学情分析: 英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜爱引起别人的注意,重视老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推精品文档---下载后可任意编辑移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部...

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