1 单元导读 同 学 们 ， 春 天 已 经 来 临 了 ， 在 这 和 煦 的 春 光 中 ， 让 我 们 一 起 去 植 树 ， 一 起 去 感 受 燕 子 的美 ， 春 光 的 美 ， 体 会 春 天 给 我 们 带 来 的 愉 快 的 心 情 和 蓬 勃 向 上 的 力 量 。 在 阅 读 练 习 中 ， 注 意 理 解 课 文 中 的 优 美 词 句 。 诵 读 古 诗 ， 体 会 作 者 从 听 觉 、触 觉 、视觉 等 多 角 度 观 察 事 物 的 方 法 。学 习 作 者 边 观 察 边 想 像 以 及 动 用 各 种 感 官 从 多 角 度 观 察 事 物 的方 法 。 1 走 ， 我 们去植树 【课文同步】 迎 着 和 煦 的 春 风 ， 迈 开 轻 快 的 脚 步 ， 亲 爱 的 少 先 队 员 们 ， 走 ， 我 我 们 一 起 去 植 树 ！ 荒 滩 ， 沟 渠 ， 山 坡 ， 公 路 …… 到 处 回 荡 着 红 领 巾 的 欢 声 笑 语 ， 伴 随 金 色童年的 是一 棵棵青翠的 小树 。 1、辨字组词。 栽（ ） 版（ ） 乖（ ） 渠（ ） 裁（ ） 板（ ） 乘（ ） 梁（ ） 2、填上合适的词语。 ( )的春风 ( )的脚步 ( )的童年 ( )的小树 3、诗中哪些词句说明少先队员的心情很高兴? ________________________________________________________ 4、从哪儿看出少先队员去植树的决心很大? _________________________________________________________________ 2 【拓展阅读】 快 乐 的 暑 假 夏 天 的 太 阳 ， 流 光 溢 彩 。 我们到郊外， 做一回阳 光 的 儿女， 欢腾跳跃， 采花摘果。 我们来感受， 大自然真切的 呼吸， 重拾书本外的 童年。 欢快 的 笑声， 惊醒了树上的 鸟儿。 扑啦啦， 几只雀儿掠过蓝天 。 生动的 画面， 比图画书上的 还要美丽。 跳进清凉的 海水， 我们是一群无拘无束的 鱼儿， 相互泼洒着海水， 快 乐 便四处飞溅。 我们绽开的 笑脸， 比阳 光 还要灿烂。 大人们惊觉： 3 放 下 沉 重 的 书 包 ， 我 们 仍 是 那 群 率 真 的 小 孩 儿 。 1、给下面的多音字注音并组词。 ________ ( ) ________ ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ ( ) 2、写出下列词语的...
