仙岩沈岙小学“跆拳道特色教学”实施方案 一、概述 仙岩沈岙小学，一直坚持大力抓学生素质教育，在几年的学校体育教学工作中取得了巨大的进步，为了进一步推进学校教育和体育工作健康发展，我校将着力打造跆拳道特色学校，以激发学生学习跆拳道运动的兴趣，提高学生身体素质，希望通过三年的时间跆拳道普及率能达到80%，在学校内外选拔优秀的跆拳道运动员，打造一支具有一定运动水平的跆拳道运动队。 通过跆拳道课程教学，我们希望能初步形成一个阶梯式的教学模式，选拔其中有兴趣爱好、并有良好身体素质的同学组成跆拳道兴趣小组，再选拔出色的同学参加跆拳道运动队，形成一个普及与提高相结合的良好体系。 二、“跆拳道特色教学”规划和目标 培养目标：使大部分学生在学习中了解跆拳道运动，享受运动的快乐，在运动中提高身体素质、学会一定的技能、培养良好的体育兴趣。 近期规划：本学年着重于在全校推广跆拳道运动，在学校形成良好的学习跆拳道的氛围，利用每天的跆拳道课程进行普及教育，利用每周的兴趣课进行提优。 远期规划：在跆拳道特色教学的基础上成立运动队打造成最高水平的跆拳道运动队。在省 市 竞 赛 中获 奖 。 三、“跆拳道特色教学”课程设 置 1、跆拳道大课间教学：利用每天的跆拳道课程时间对 全校三到六 年级 学生进行跆拳道礼 仪 、品 式的普及教育； 2、跆拳道兴趣活 动：利用兴趣活 动时间对 部分有兴趣的同学进行提高教学； 3、跆拳道特色班 ：进行有针 对 性 的提高教学，组建 一支能够 进行表 演 的队伍 ； 4、跆拳道运动队：通过选拔、训 练 ，参加各 级 各 类 少 年儿 童 跆拳道比 赛 。 四 、“跆拳道特色教学”具体实 施 与方 法 1、制 定了跆拳道教学实 施 原 则 。 （ 1） 教育性 原 则 ：充 分挖 掘 跆拳道的文 化 内涵 ，通过跆拳道校本课程教学，使学生学会做 人 做 事 的方 法 ，战 胜 自 我的方 法 ，成功 的方 法 ，教学中始 终 贯 穿 中华民族的爱国主义教育。 （2）健身性原则：坚持“健康第一”的指导思想，运用跆拳道运动来增强体质，构建技能、认知、情感、行为等领域，促进学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平。 （3）兴趣性原则：依据学生身心发展的特征，从学生的兴趣和能力出发，以学生为主体激发学生学习兴趣，培养学生积极、主动的学习精神。例如在教学中运用游戏的方式进行基本身法、动...
