精品文档---下载后可任意编辑中学实验计划报告中学实验计划报告一 一、精心准备实验器材，优化实验教学。 实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极制造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，老师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。 二、加强管理，合理使用。 本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的`记载工作。 三、加强自制教具在教学中的重要作用。 本学期我们提倡师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡 动手做 ，让学生真正的参加科学科学探究的全过程，培育学生的动手操作能力、创新能力。 四、重视发挥电教手段，优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培育和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 中学实验计划报告二 一、指导思想 为进一步提高我校小学科学实验的管理水平和能力，实精品文档---下载后可任意编辑验室材料科学化、分类、分档、入柜管理。以及加强实验教学水平和实验课堂教学的效果，为更好，更全面地实施素养教育，推动九年义务教育全面进展。更好的落实县教育局精神，保质保量全面为我校科学教学服务。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足科学课实验教学课程，实验开出率达到 90%以上，同时引导学生基本能亲手完成各类分组实验，形成一定实验技能，培育科学的实践，实践和观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长负责及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组...
