微课制作培训心得体会范文 微课制作培训心得体会范文1 初识微课，是20xx 年在西安参加的一次培训。通过这次培训，我对微课有了初步的了解，而真正让我对微课有深入全面认识的是这次参加了韩波老师的小课题研究。韩老师组织我们学习认识微课，学习制作微课并创造性地运用到日常教学工作中去，更好地为学生自主学习服务，为教学增添一把利器。 自从参加了小课题研究，我们组积极学习制作微课，在录制微课的过程中遇到了许多意想不到的困难与问题。同时，也正是由于急于解决这些问题，才更加激发了我们学习微课，录制微课，运用微课的极大热情。为了成功录制一节微课，才确定选材、到编写教案、再到如何录制、最后成功录制，我写好初稿，韩老师帮我润色修改，我录制好微课，韩老师观看后再作点评、修改，在此期间，我们花费了很多时间和很大精力，虽很辛苦却倍感充实。我们大学区的老师还将我录制的微课给学生观看，当 想到我们的作品 能 让广 大学子 受 益 时，心中倍感欣 慰 。即 便 吃 再多的苦，受 再大的累 也是值 得的! 我在学习录制微课的过程中，收 获 了很多，愿 与广 大热心微课的同仁 一起 分 享 。 1.内 容 选材 微课只 讲 述 一个 教学知 识点，这个 知 识点是供 学生自主学主 时，必 须 要 教师讲 述 才能 理 解的内 容 ，是学习的重 点，或 者 难点、易 错 点。 学生能 够 自己 通过阅 读 教材理 解的内 容 ，不需 要 教师制作微课。我选择 的微课内 容 是文言 文系 列 ，文言 学习的重 点是字 词 的落 实，词 语 又 分 为实词 和虚 词 两 大类 。虚 词 灵 活 多变 ，用法 多样 ，翻 译 起 来 比 较 困难，所 以 我选择 虚 词 作为录制微课的主要 内 容 ，每 节课录制一个虚 词 ，所 有虚 词 微课组合 起 来 就 是一个 庞 大的文言 虚 词 资 源 库 。每 节微课既 有相 对独 立 的完整 性，课与课之 间又 有一定的连 贯 性，就 好比 章 回 体小说 ，最后就 是一部 完 整 的微课作品 。 2.录制方 法 常见 的微课制作方 法 有三 种 ： 外 部 视 频 工具 拍 摄 、便 携 视 频 工具 简 单 拍 摄 和屏 幕 录制。从录制的整 体效 果 来 看，我选择 的是屏 幕 录制。所 谓 屏 幕 录制，就 是用屏 幕 录制软 件 和PPT 进 行 录制微课。屏 ...
