1 东莞市桥头华立学校申报心理健康教育特色学校 自评报告 东莞市桥头华立学校创建于2 0 0 8 年9 月，是一所集小学和初中的九年一贯制学校，建校于桥头镇迳联社区新湖路3 号。学校占地面积约2 .9 万平方米，建筑面积1 0 7 4 2 平方米，绿化面积1 1 2 0 0 平方米，设计规模4 4 个教学班。学校现有4 4 个教学班，学生总数2 1 8 0 人。全校教职员工1 4 6 人，其中一线教师9 5 人。学校教育教学设施齐全，音乐教室、音乐器材室、美术教室、美术器材室、科学教室、电视台室、物理、化学、生物仪器准备室、电脑室、图书室、科技活动室、体育器材室、舞蹈室、心理辅导室、卫生室、地理园、生物园、小气象站等功能室，均按市一级学校标准设计建设。教学、活动、生活三个区域布局合理，是读书求学的理想之地。在办学效益方面，学校十分重视教学质量，每学年各学科成绩其及格率，优秀率，小学毕业考试都居优秀的档次，历届初中毕业班考试成绩稳步 提 高 ，学校教育教学质量位 居同 类 学校前 列 ，赢 得 上 级教育行 政 主 管 部 门 的认 可和广 大 学生家 长 广 泛 好 评。 多 年 的 办 学 历 程 ， 积 淀 了 华 立 学 校 锐 意 进 取 的 校 园 文 化 精 神 。在 办 学 过 程 中 ， 学 校 联 系 实 际 ， 不 断 总 结 ， 将 教 育 与 桥 头 地 域 文 化结 合 在 一 起 ， 提 炼 了 “崇德尚文 ， 志存高远”的 办 学 理念， 旨在 勉励师生正品行、强素质， 要有奋斗目标， 为他人服务， 共建和谐社会， 创造幸福生活。 长期以来， 学 校 始终坚持“以人为本， 培养习 2 惯 ， 形 成 品 质 ， 为 每 个 学 生 的 终 生 幸 福 奠 基 ” 的 办 学 目 标 ， 积 极 营造 人 人 朝 气 蓬 勃 ， 事 事 井 然 有 序 ， 处 处 干 净 整 洁 ， 班 班 蒸 蒸 日 上 的校 园 文 化 氛 围 ， 在 环 境 教 育 、 德 育 、 艺 术 教 育 、 科 普 教 育 、 现 代 信息 教 育 、 知 识 产 权 教 育 、 英 语 特 色 教 育 、 语 言 文 字 规 范 化 教 育 等 方面 形 成 了 鲜 明 优 势 ， 在 市 内 镇 区 教 育 中 享 有 较 高 声 誉 。 近 年 来 ， 学 校 认 真 贯 彻 ...
