电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

快速识记生字方法

快速识记生字方法_第1页
1/6
快速识记生字方法_第2页
2/6
快速识记生字方法_第3页
3/6
小学生快速识记生字方法 识记汉字是低年级一个重要的教学义务,低年级学生天真生动,好唱好跳,思想生动,作为教员要应用好这个时期,协助他们在短期内识记少量生字,扫清阅读阻碍。要让学生快速有效地熟记生字,教员除了要有扎实的教学基本功,还要留意总结规律,减轻学生的学习担负 识记汉字是低年级一个重要的教学义务,低年级学生天真生动,好唱好跳,思想生动,作为教员要应用好这个时期,协助他们在短期内识记少量生字,扫清阅读阻碍。要让学生快速有效地熟记生字,教员除了要有扎实的教学基本功,还要留意总结规律,减轻学生的学习担负,从而收到良好的教学效果。我依据自身的教学阅历,对识字方法做了一个总结。 一、笼统识字法 (一)实物识记 实物识记就是让学生直接看到实物停止认字,使学生了解字义,从而记住生字。如为了让学生记住“铃铛”这两个字,教员可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当外地响,再把“铃铛”两个字写在黑板上,从而让学生记住这两个字和金属有关,进而记住这两个字。学“手”字,可以让学生伸伸手,拍拍手;看法鼻子的“鼻”字时,说说鼻子在哪里等。一年级数学课有“多少”一课,一个盘子里放一个苹果,另一个盘子里放很多苹果,经过比拟,学生知道了“多”“少”,这种方法也值得 自创 。还可以把“墙 ”字贴 在墙 上,把“冰 箱 ”二 字贴 在冰 箱 上,这也是实物识字方法。 (二 )出示 简 笔 画 教员画 简 笔 画 协助学生识字,不 只 可以激 起 学生的学习兴 味 ,还可以使他们记忆 深 入 。如在识记“屋 檐 ”一词 时,教员用简 笔 画 画 出房 屋 ,然 后 让学生指 出屋 檐 的位 置 ,这样 学生既了解了“屋 檐 ”一词 ,也记住了“檐 ”字。象 形 汉字的一个特 点 就是描 摹 实物,有些 字就是一幅画 ,加 “山 ”字、“眉 ”字等都 可以以简 笔 画 的方式 停止识记。 (三 )编 儿 歌 识记 儿 歌 、顺 口 溜 朗 朗 上口 ,易 记难 忘 。如识记“青 、清、睛 、晴 、请 、情 ”这几 个字时,可以用这首 儿 歌 协助学生记忆 : “山 青 青 ,水 清清,要看山 水 用眼 睛 ,太 阳 一笑 天气 睛 ,说话嘴 边 常 带 请 ,你 我都 有好意境 。” 二 、兴 趣 识字法 (一)游 戏 识字法 爱 玩 是小学生的天分 ,在识字教学中 设 计 一些 游 戏 ,让学生在玩 中 学。在教学...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

快速识记生字方法

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部