复习活动单十民族团结和祖国统一(八下第四单元11、12、13课)【复习目标】1、了解民族区域自治政策的主要史实
2、一国两制的含义、意义以及港澳回归的时间
3、认识到民族团结和祖国统一的必要性,认识到祖国统一是历史发展的必然趋势
【活动方案】活动一构建知识结构,梳理知识点
目的:民族政策:民民族团结作用:族五个省级民族自治区:团提出者:结一国两制内涵:和意义:祖过程:国祖国统一港澳回归标志:统意义:一1987:改革开放以来海峡1992:两岸关系的改善1993:1995:活动二:探究中外历史上的民族问题和祖国统一的问题
时期重大事件秦汉时期明清时期建国以后世界史维护或危害民族团结的大事维护祖国统一和国家独立的大事依据表格,说说民族团结和祖国统一的关系
由此给我们哪些启示
活动三:结合台湾历史,认识祖国统一是历史发展的必然趋势1
台湾历史回顾:(1)明清时期:(2)中日《马关条约》:(3)材料一:“小时侯,乡愁是一枚小小的邮票
我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头
”━━《乡愁》余光中(台湾)1972年作材料二:1993年10月,台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传》
1995—2000年,海峡两岸间接贸易额达1300多亿元,台湾同胞到大陆达1200多万人次
联系材料一、二说明海峡两岸交往发生了什么变化
谈谈这一变化的原因
(4)结合当前海峡两岸的形势,简要谈谈发展两岸关系有什么现实意义
【检测反馈】1、建国58年以来,我国民族团结之花开得异常鲜艳
这主要得益于我国实行了()A
改革开放政策B
政治协商制度C
民族区域自治制度D
依法治国方针2、2007年是香港回归10周年
有人说:“收回香港,是邓小平的天才创造
”这里的“天才创造”是指()A
家庭联产责任制C
“一国两制”方针D
经济特区3、2007年是香港回归十周年,我国之所以能