精品文档---下载后可任意编辑中心学校第二届课本剧评比活动方案 中心学校第二届课本剧评比活动方案 一、指导思想： 为进一步推动我校语言文字工作在学校主阵地的扎实开展，促进语言文字工作与学校的教育教学工作有机结合，进一步推动素养教育，实施活动育人，贯彻肥东县教体局东教体秘#号关于举办肥东县中小学（义务教育阶段）第二届课本剧评比活动的通知》，经讨论决定，在全校中小学开展课本剧评比活动。 二、活动意义： 语言文字是文化的重要载体，祖国丰富的语言文字是我们中华民族的珍宝，现行语文教材中精选了各类优秀的文章作为范例。课本剧是一种将课文中叙事性的文章改编成戏剧，以戏剧语言来表达文章主题的艺术形式。通过编导和表演课本剧，能培育学生热爱祖国语言文字的情感，更深刻地领悟祖国语言文字的魅力，激发学生自主求知的热情，培育学生的表达能力、想象力、制造力和合作精神。 三、活动组织： 学校成立开展课本剧活动领导组： 组长： 副组长 领导组下设办公室， 组员： 四、参加对象： 一~六年级学生。 五、活动要求： 以现行使用的小学语文教材课文为编排课本剧素材，既忠实于原文，又可以在原文基础上有所创新，可以是小话剧、小歌舞剧、小品等形式，内容要积极向上。 每个节目表演时间不得超过 10 分钟，学生人数不限，以适合舞台演出为佳。参赛作品所需服装、布景、道具等要贴近学生特点，舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张。 六、活动安排： 各年级以年级组为单位，要积极组织学生参加课本剧活动，以语文老师为主、音乐老师配合进行指导，既分工（编剧、导演、舞美音乐设计），又协作。学区中心学校将集中展演评比，并推举优秀作品 1-2 个，以光盘形式报送县语委办参加县级评选。 1.#月中旬，宣传动员，分解任务； 2.#月下旬，编写剧本，海选演员； #月上、中旬，以年级组为单位开展指导活动。 #月下旬，校级汇演、评比。 #月#号前报送推举优秀作品光盘（上报辅导老师限2 人）。 七、奖项设置：精品文档---下载后可任意编辑 本次活动分别设置作品（编剧）奖、辅导老师（导演）奖、舞美音乐设计奖若干名。
