第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言瓜瓜吃瓜教案反思 【活动目标】 1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高语言表达力量。 3、教育幼儿不乱扔垃圾，培育良好的生活可惯和行为。 4、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。 5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。【活动预备】 西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。【活动过程】 一、猜谜语导入活动，引起幼儿的爱好： 小伴侣，我们来猜个谜语〔有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛〕，猜猜是什么？对，是西瓜。告知你们有个小伴侣，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。二、老师完好地讲解并描述故事一遍，提问： 1、故事里说了些什么？ 2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？ 3、结果发生了什么事？第 2 页精品文档---下载后可任意编辑三、老师结合图片，再次讲解并描述故事： 1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？ 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？四、商量： 1、故事讲完了，你喜爱瓜瓜吗？为什么？ 2、假如你是瓜瓜，你会怎么做？五、总结： 刚刚小伴侣们都听了这个故事，这个故事告知我们什么？ 〔我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾箱里。〕附故事《瓜瓜吃瓜》 有个小伴侣，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说："西瓜在这儿呢！' 有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜，"妈妈，拿出一个小西瓜来，'妈妈对他说："就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！'妈妈把西瓜切了，就上班去了。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想："哼，这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，就一块一块地从窗口扔出去。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，那该多好！于是他就扒在窗台上，向胡同路口望着。 过了一会儿，来了个人。渐渐地走近了，没错，是外...
