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中班音乐活动优质课教案:勤快人和懒惰人

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精品文档---下载后可任意编辑中班音乐活动优质课教案:勤快人和懒惰人1.初步尝试用不同速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。 2.通过演唱歌曲进一步树立向勤快人学习的愿望。 活动准备: “炒菜、煮饭、蒸馒头”的图片。 活动过程: 一.回忆妈妈在厨房里辛勤地劳动 (1)T:你们的妈妈或者阿婆每天在厨房里做些什么事?(炒菜、煮饭、蒸馒头) (2)T:他们是怎么炒菜 (煮饭、蒸馒头) 的?我们一起学学看。 (3)T:你们觉得妈妈是一个什么样的人?精品文档---下载后可任意编辑 (4)T:那我们一起来学着勤快的妈妈在厨房劳动吧。(跟随音乐) 二.学唱歌曲(通过听、说引导幼儿主动学习歌曲) 1.学唱歌曲第一段 (1)看图片,理解歌词 T:有个勤快人呀,正在厨房劳动,仔细看一看,他在干什么?(出示图片) T:他在炒菜,他在煮饭,他还在蒸馒头, T:他一共做了几件事情,先做什么再做什么?(可请个别幼儿连贯的说勤快人所作的事情) T:原来勤快人在厨房做了这么多的事情,我想把勤快人做的事情唱出来。听一听,勤快人做的事情,我唱了几次?(两次) (2)幼儿有节奏说歌词(拍手)精品文档---下载后可任意编辑 T:你们想不想来试着唱一唱呢?先跟着老师把歌词说一说吧! A.跟着老师一起来说 B.老师说孩子接 T:这次我要增加难度了,孙老师说前面的你们接后面的,好嘛? (3)幼儿尝试着跟着钢琴唱(音乐) T:歌词我们都会说了,那我们跟着钢琴来试着唱一唱吧!(可以加上拍手动作) (4)幼儿尝试略微加快速度演唱(音乐) T:想想看,勤快人在做事情的时候是这样做的?(老师拍手慢或学慢动作)还是这样做的?(拍手快)那我们用快一点的速度把勤快人做的事情唱出来好吗?精品文档---下载后可任意编辑 2. 学唱歌曲第二段 (1)游戏,学习第二段歌词 T:唱的有些累了,现在我们来玩个游戏吧!游戏的名字叫说相反,是这样玩的:孙老师说一句话你们要和我说的相反。比如:孙老师说他在拖地,你们就说他不拖地你们也来试一试吧!师:他在炒菜; 幼:他不炒菜......师:他还在蒸馒头 幼:他也不蒸馒头。 (2)T:你们觉得刚刚我们说的这个不炒菜,不煮饭,也不蒸馒头的人是什么样的人啊?(懒惰人) T:原来厨房里还有个懒惰人,看看他在干什么?(出示睡觉图片)他炒菜吗?(继续出示图片)他不炒菜,他不煮饭,他也不蒸馒头。 (3)老师带领幼儿有节奏的说歌词 T:有个懒惰人呀,他不炒菜,他不煮饭,他也不蒸馒头……(拍手)精品文档---下载后可任意...

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