第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐秋天的落叶教案反思 设计意图 结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小伴侣在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培育幼儿的制造性力量为主,鼓舞幼儿多角度思索问题,培育幼儿的发散性思维,运用即兴制造,让幼儿能主动地参加活动,表露真情实感,让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐,在宽松自由的气氛中体会观赏到音乐的美感.活动目标1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2. 通过音乐观赏启发幼儿分析、想象、思索、推断的力量,培育对音乐的感知以及合作力量。3. 在参加活动中体验到主动欢乐，舒适优美的心情情感。4. 感受音乐的欢快强烈的心情。5. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量。活动预备1. 音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》2. 塑料袋若干第 2 页精品文档---下载后可任意编辑3. 树叶胸饰每人一个活动过程一. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。通过 感受乐曲的意境美，体会小树叶由可怕变英勇的精神，激发幼儿不可怕事物的情感。二. 观赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。〔一〕分段观赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。1． 观赏 A 段，启发幼儿想象并表现树叶飘落2． 观赏 B 段， BRP/P 启发幼儿想象并表现树叶和雨玩耍的场景。3． 观赏 C 段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。4． 观赏 A 段 启发幼儿想象并表现树叶宁静美。〔二〕完好表演落叶欢乐的一天。1．完好观赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。2．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。三．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。活动延长：区角活动1． 美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的颜色美。2． 在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼第 3 页精品文档---下载后可任意编辑儿制造发觉生活中的音乐，感受音乐的奇异美。3． 在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。中班音乐活动《秋天的落叶》苏大吉的堡幼儿园 夏琴花活动重点：对音乐活动感爱好，能够动起来参加到活动中去，感受和体验音乐的欢乐。活动难点：通过对音乐的倾听，从而运用语言及身体的动作去表现音乐，培育幼儿的想象力、制造力。活动简介：这是一节音乐活动，是通过艺术教育来激发幼儿爱好，进展幼儿。艺术...
