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江苏省语文备战高考:病句专题

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病句专题句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < > 还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。 补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后 辨析病句:语序不当 搭配不当 成分残或赘余结构混乱 表意不明 不合逻辑 掌握判别病句的常规方法《核按钮》 191 页•① 熟悉六种病句类型;•② 运用语法分析的手法辨析病句;•③ 用造句类比法辨析病句;正常语序主谓宾,定状补;主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 定的状地得后补, 形式标志要记住;状语有时位主前,逗号分开心有数。•④ 用逻辑意义分析发辨析病句。语序不当的类型:① 多层定语语序不当② 多状语语序不当③ 定语与状语错位④ 虚词的位置不当⑤ 并列词语或短语语序不当⑥ 分句语序不当1、多项定语次序不当国家队的(领属性的)一位(数量)有 20 多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 多层定语的次序① 表领属的名词或短语(谁的);② 指示代词数量语;③ 动词或短语(怎么样);④ 形容词或短语(什么样的);⑤ 表性质的名词或短语(后带“的”);⑥ 表性质的名词或短语(后不带“的”)。【05 广东卷】他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把 180 多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 【解析】句中定语“180 多家”的位置不当,应放“单位”前面。提示:注意数量词记忆口诀名词代词或短语,表示领属置最前;指示代词数量语,表示多少紧跟后;动词之后是形容,各表怎样与啥样;最后接上名词语,表示性质是什么。 2、多项状语次序不当许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。多层状语语序a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);d.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。【解析】那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。表目的或原...

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