生活语文科教案活动卡班级五）学生数学科生活语文任课师教案主题内容）静夜思课型新授 课时总课时数教案目的A 类初步了解诗歌，认识个生字，会写个字。认识个偏旁“攵”。B 类 读准生字的字音，并能写简单的生字，初步了解诗歌C 类 跟读生字及诗歌，正确写“古”教案重占掌握生字词的音形义，初步了解诗歌教案难占能理解词义教具准备大字课文，课件教案过程活动）个别需求一、组织上课点名手指操二、谈话导入新课，读课题、谈话：同学们喜欢背古诗吗？你会背哪首古诗？能背给大家听吗？指名回答，给学生充分表现自己的机会。这节课我们就来学习一首古诗。、板书课题，齐读课题，提示“思”读平舌音，交待作者。程度好生试着说说字义指导读准前鼻音、“静、夜”这两个字你认识吗？你怎样记住这两个字？你能简单地说出这两个字的意思吗？三、指导欣赏课件，初步了解古诗、演示：出示课件，问：图上都画了什么？、范读教师配乐范读课文，学生边看图边欣赏，整体感知课文、自读）、请打开课文用自己最喜欢的方式读一读或者背一背吧根据学生的具体情况，让学生自由选择学习和读背方式。）、仔细观察，诗里面的字你认识了哪几个？是怎么认识的？把不认识的字用自己喜欢的符号画出来，借助拼首多读几遍。、冋桌互读古诗，互相评议。、指名读文，师生共冋评议。四、学习生字新词、思：）si，前鼻韵母上下结构，心字底，上面“田”）书空，并数一数有几画）思：是思念的意思）组词：思想思路意思疑：）yi左右结构）书空，并数一数有几画）疑：是当做的意思）组词：怀疑疑问霜：）shudng,翘舌音，后鼻音上下结构，雨字头，下面“相”）书空，并数一数有几画）霜：是结霜的意思）组词：结霜下霜飞霜故乡：）gu,左右结构，反文旁，左边“古”）书空，并数一数有几画）故：指家乡和亲人）组词：故事事故故意、学习新的偏旁“攵”，出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字？它和“文”字有什么相同和不同的地方？你怎么记住这个偏旁？、开火车认读生字。、组词，用你喜欢的字说一句话。、游戏：找朋友。为生字宝宝找到自己的拼音朋友。五、作业、抄写词语、抄写简单词、抄写“古”七、组织下课教案反思：生活语文科教案活动卡班级五)学生数学科生活语任课师文教案主题内容）静夜思课型新授 课时总课时数教案目的A 类理解诗句的意思，并能熟读古诗。B 类 能知道课古诗的大概意思，并能跟读故事内容C 类 跟读古诗。教案重占理解古诗...
