中职学校电子商务专业建设初探VIP专享

第 5 页精品文档---下载后可任意编辑中职学校电子商务专业建立初探 1、中职学校电子商务专业建立初探中职学校电子商务专业建立初探中职学校电子商务专业建立初探随着经济的进展，参加电子商务活动人数的增多，电子商务这一便捷的、全新的活动方式，必将给我国经济带来新的增长点，同时使人们的生活方式发生质的转变。对于中职学校如何针对当前需求普及电子商务学问，为社会供应大量把握初、中级电子商务根本理论、根本学问和根本技能的复合型人才。本人从中职学校电子商务专业建立方面提出一些建议。一、学校现状目前，我国大局部高等院校已开设电子商务专业。而中职学校有已开设或正在想开设电子商务专业，为了培育紧缺人才，先办专业招生，而教学打算却是未经过调研临时制定的，亦或 2、是将高校的教学打算复制过来直接使用。学本文由.L.收集整理生招进来了，但还不知道电子商务是怎么回事。如此，很大一局部中职学校电子商务专业课程设置不合理。电子技术与商务的课程比例到底为多少大多失衡，本人认为应依据电子商务专业的培育层次和目标而定。但中职教育的电子商务专业应以区域经济为重点效劳对象，只有将电子商务外乡化，才能办好电子商务专业，才能真正将电子是手段，商务是本质的内涵融于电子商务专业建立中。二、师资现状我们可以将国内需要学习电子商务的人员大致划分为以下几类。一是 IT 界的专业技术人员。他们是电子商务系统的开发者，我国电子商务进展的主动推动者，对网络、计算机等 3、方面的科技学问格外了解，但是需要主动地充实商贸与经济第 6 页精品文档---下载后可任意编辑管理方面的学问。二是企事业单位的决策者和领导。他们是推广电子商务的核心层，其领导的企业部门或单位将是电子商务的最终用户和受益者，他们生疏企业经营管理、本钱效益分析等管理学问，但是需要快速了解电子商务涉及的其他领域的最新技术。三是在校同学。他们是电子商务进展的将来和期望，他们对电子商务有着极大爱好，满怀期望参加电子商务领域，他们需要在学校学习期间，系统全面地学习电子商务涉及的学问。因此，一局部老师必需懂得经济、商贸、物流、管理、消费领域等的商业贸易的模式，能够在精确 的本钱效益分析根底上评价电子贸易时机，知道如何签订 4、支持电子商务的贸易合同；做到同时精通企业管理和通晓技术。另一局部生疏、把握计算机技术，了解构建销售和效劳的电子商务系统，懂得如何使用和评价各种电子商务工具，如：web ...