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中职英语教学年终总结精选4篇

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精品文档---下载后可任意编辑中职英语教学年终总结精选 4 篇 中职英语教学年终总结精一: 本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路,由于我校学生英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法,从而重塑学生的学习自信心,进而培育学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力,让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。 现将本人一年以来的工作总结如下: 1、 树立正确的教学观念 老师要知道学生才是学习的主体,老师不能代替学生,老师要培育学生自己主动的学习,让学生明白学习的道理和探究学习的规律。老师不能实行“满堂灌”,“一堂言”的教学,必须把课堂还给学生,给学生营造一个师生交往,积极互动,共同学习的轻松的教学氛围。 2、 建立融洽的师生关系 建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强,自尊心也强,学生 3、 严谨治学,保持良好的教态 老师的教风会直接影响学生的学风,老师的一言一行无时无刻不影响着学生,所以老师必须提高自身的素养,爱岗敬业,学而不精品文档---下载后可任意编辑厌,诲人不倦,为人师表,保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响,老师的教态好,学生就喜爱老师,从而喜爱上老师的课,学生的学习兴趣就高涨浓厚,学习也就主动。反之,学生就会不喜爱老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中职生,也有了自己看问题的独立见解,对学生更要注意自己的言行,老师语言的轻重,语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。 4、 因材施教,摸清学生的学习口味,拟定适合学生的教 学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务,所以训练学生日常和在职业场景中的英语口语运用能力, 在这一年的教学工作中,虽然得到了学生的信任、理解和支持,也取得了不错的教学效果和成绩,但也需要更大的进步和提升,有望在今后的工作中能再得到学生的厚爱,进而促进我对教学工作的热爱和热情。 中职英语教学年终总结精二: 这学期我担任了 12 级、13 级及幼师班的成人高考英语课程。回顾这一学期,由于多课头,我的教学工作既忙碌又充实。同时,在学校领导和同行的帮助下,我不断吸收新的教学经验和方式。也发现了自己的不足。先将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面...

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